声调教学教案：《玩转四声——普通话声调认读与运用》.docx

声调教学教案：《玩转四声——普通话声调认读与运用》

一、基本信息

教师姓名:

授课年级:小学一年级

学生人数:40人（分4组，每组10人）

授课时间:40分钟

教学内容:人教版小学语文一年级上册汉语拼音单元，普通话四个声调（阴平、阳平、上声、去声）的认读、调值感知、标调规则（基础版），能结合单韵母和简单音节准确读准声调

课时安排:1课时（声调专项新授课）

授课类型:新授课（拼音基础课）

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.准确认识四个声调的符号（ˉ、ˊ、ˇ、ˋ），能清晰说出对应的声调名称（第一声、第二声、第三声、第四声），识别准确率达95%以上。

2.熟练掌握四个声