六年级上册作文教学计划.doc

六年级上册作文教学计划

一、学情分析

六年级的学生已经具备了一定的写作基础，能够运用一些基本的写作技巧和词汇进行表达。然而，由于学生的个体差异，他们的写作水平参差不齐。部分学生能够写出通顺、流畅的文章，但缺乏深度和创意；而另一些学生则连基本的句子都难以组织。此外，学生的阅读量普遍不足，词汇积累有限，这也影响了他们的写作能力。因此，本学期的作文教学需要针对学生的实际情况，注重培养他们的阅读兴趣，扩大词汇量，提高写作技巧和表达能力。

二、教材分析

本学期的作文教材主要包括以下几个方面：记叙文、说明文、应用文和议论文。记叙文部分主要训练学生的叙事能力，要求学生能够运用生动的语言和丰富的细节来描述