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儿科住院健康宣教

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CATALOGUE

02

常见疾病知识普及

01

入院流程介绍

03

安全用药指导

04

日常护理操作规范

05

心理关怀策略

06

出院健康管理

入院流程介绍

01

住院手续办理流程

住院证及相关证件

准备住院证、身份证、医保卡等证件。

01

住院费用缴纳

缴纳住院押金，了解费用明细及支付方式。

02

签署知情同意书

了解治疗方案及风险，签署相关知情同意书。

03

办理住院手续

在住院部窗口办理住院手续，领取住院病历等文件。

04

病房环境与设施说明

了解病房的布局，包括病床、卫生间、储物柜等设施的位置。

病房布局

医疗设备

环境要求

陪护与探视

熟悉病房内的医疗设备，如心电监护仪、呼吸机、吸痰器等。

保持病房整洁、安静、舒适，定期通风，避免交叉感染。

了解医院关于陪护和探视的规定，合理安排家属的陪同和探视时间。

用药安全

严格按照医嘱用药，不随意增减剂量，注意药物之间的相互作用及副作用。

饮食安全

遵循医生或营养师的饮食建议，避免食用不适合的食物，注意饮食卫生。

防范意外

注意个人安全，避免跌倒、坠床等意外事件的发生。如有特殊情况，及时告知医护人员。

紧急呼叫

了解病房内的紧急呼叫设施及使用方法，如遇紧急情况及时呼救。

住院期间安全须知

常见疾病知识普及

02

儿科高发疾病病因解析

呼吸道感染

病毒、细菌、支原体等感染导致。

01

腹泻

病毒、细菌、寄生虫等肠道感染，以及食物过敏、消化不良等因素引起。

02

营养不良

长期摄入不足、消化吸收不良、消耗过多等原因造成。

03

急性传染病

麻疹、水痘、腮腺炎等常见传染病。

04

体温升高，可能出现寒战、头痛、全身不适等。

发热

鼻翼扇动、吸气性凹陷、呼吸频率增加等，可能提示呼吸道阻塞。

呼吸困难

形态多样，如斑疹、丘疹、疱疹等，可能伴随发热、瘙痒等。

皮疹

01

03

02

典型症状与体征识别

大便次数增多、排稀便等，可能伴随腹痛、脱水等症状。

腹泻

04

基础治疗原则说明

针对病原微生物选择合适的抗生素或抗病毒药物。

抗感染治疗

针对症状进行相应治疗，如退热、止咳、止泻等。

对症治疗

保证患儿充足的营养摄入，促进康复。

营养支持

密切观察病情变化，及时发现并处理可能出现的并发症。

预防并发症

安全用药指导

03

按年龄折算

部分药物需按照儿童体重计算剂量，应根据医生指导进行。

按体重计算

注意药量单位换算

在药物剂量单位转换时，应确保准确性，避免用药过量或不足。

儿童用药剂量通常需要根据年龄、体重等因素进行折算，确保用药安全。

儿童用药剂量计算规范

药物服用时间与方式

严格遵守用药时间

根据药物特点和儿童作息时间，合理安排用药时间。

准确掌握用药方法

注意饮食与药物相互作用

根据药物剂型和儿童特点，选择合适的用药方法，如口服、外用等。

了解食物对药物的影响，避免影响药物效果。

1

2

3

不良反应监测方法

观察儿童生理指标

用药过程中，密切观察儿童的生命体征、精神状态等，及时发现异常。

01

鼓励儿童表达用药后的感受，及时发现潜在的不良反应。

02

定期进行实验室检查

根据药物特点，定期进行实验室检查，以便及时发现药物对儿童身体的影响。

03

询问儿童主观感受

日常护理操作规范

04

患儿饮食管理建议

尽可能母乳喂养，母乳中含有婴儿所需的营养和免疫物质。

母乳喂养

辅食添加

食物卫生

饮食习惯

在医生或营养师的建议下逐步添加辅食，以满足患儿生长发育的需要。

确保食物新鲜、卫生，避免污染和变质，餐具要定期消毒。

培养患儿良好的饮食习惯，定时定量，避免过饱和偏食。

皮肤清洁与卫生指导

皮肤护理

保持患儿皮肤清洁、干燥，避免过度摩擦和刺激。

02

04

03

01

洗澡

根据患儿的病情和医生的建议，合理安排洗澡时间和次数，使用温水和温和无刺激的洗浴产品。

尿布区护理

每次排便或排尿后及时清洁尿布区，避免尿液和粪便的长时间刺激。

衣物选择

选择柔软、透气、吸湿性好的衣物，避免穿着过于紧身或化纤类衣物。

根据患儿的病情和医生的建议，确定卧床休息的时间和程度。

定期帮助患儿变换体位，避免长期保持同一姿势导致压疮等并发症。

在医护人员的指导下，进行适当的床上活动，如翻身、拍背等，以促进血液循环和肺部排痰。

确保患儿的活动安全，避免坠床、跌倒等意外事件的发生。

卧床患儿活动安排

卧床休息

体位变换

床上活动

活动安全

心理关怀策略

05

患儿情绪安抚技巧

营造温馨舒适的环境

通过调整病房的灯光、噪音和气味，创造一个宁静、舒适的环境，有助于缓解患儿的情绪。

01

耐心倾听与陪伴

倾听患儿的感受和需求，给予积极的回应和陪伴，让他们感受到关爱和安全感。

02

适当的游戏和活动

根据患儿的兴趣和能力，提供适当的游戏和活动，有助于转移注意力，减轻恐惧和焦虑