中山市教育科学研究立项课题.docxVIP

课题编号

课题类别

口普通项口口青年工程

中山市教育科研立项课题

申报、评审书

课题名称课题主持人（签名）

主持人所在单位（盖章）中山职业技术学院填表日期中山市教育科研领导小组办公室制

经费预算

总额

开支工程

年度预算

经费管理单位名称、通信地址、、负责人

经费管理单位名称：中山职业技术学院通信地址：广东省中山市博爱七路25号：528404

负责人：吴建新

经费管理单位开户银行、账户名称及帐号

经费管理单位开户银行：工商中山银苑支行账户名：中山职业技术学院

账号：

六、推荐人意见

不具有中级以上（含中级）专业技术职务的申请人，须由一名具有中级以上（含中级）专业技术职务并主持过市级以上课题的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题主持人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题的研究价值和预期成果取得的可能性等。推荐人还必须对课题研究过程的跟踪与指导作出承诺。

推荐人姓名

专业技术职务

推荐人单位

承担过的研究课题名称

级别

推荐意见：

推荐人签名：

推荐人所在单位（盖章）：

年月日

七、课题主持人所在单位及上级主管部门意见课题主持人所在单位意见:

单位（盖章）：中山职业技术学院负责人签名:

上级教育主管部门意见（由镇区教科文卫办填写，直属学校不用填此栏）：

单位（盖章）负责人签名:

八、中山市教育科研学术委员会评审记录

小初评结论（在以下有关工程上打，或加以说明）：

组初评

一、同意立项，建议立为类别（攻关、重点、一般）。

二、不同意立项，原因如下：

1、选题不当。

2、课题论证不充分。

3、主持人或课题组研究能力缺乏。

4、研究方法不当。

5、研究过程设计不明，研究措施不力。

6、预期研究成果不明确。

7、经过比拟，本课题有更合适的承担人选。

8、其他原因：

学科组组长签字：

年月口

学术委员会复评

一、同意初评意见。

二、不同意初评意见，建议如下：

三、表决结果

学术委员会主任签字：

年月日

九、中山市教育科研领导小组审批意见

审批意见：

公章:

填表说明

一、本表报送一式一份。请用A4纸，于左侧装订成册。

二、封面右上角的编号框不用填写，由中山市教育科研领导小组办公室统一编号，课题类别分为“普通工程”（下设“文科?”、“理科”、“职教,，、，，幼教，，、“德育”、“管理”、“综合”）与青年工程填写。如申报普通工程，需写明申报的下设类别。例如：

课题编号

课题类别

回普通工程口青年工程

文科

课题编号

课题类别

口普通工程团青年工程

三、申请书须由课题主持人所在单位及镇区文体教育局（教育事务指导中心）领导审核，签署明确意见，并加盖公章。

四、请参阅《2016年中山市教育科研立项课题申报方法》。

一、课题、课题组基本情况

课题名称

主题词

承担单位

中山职业技术学院

电子邮箱

主持人

性别

年龄

出生年月

行政职务

专业技术职务

研究专长

最后学历

联系

人才层次

口市名校长、名教师口市名校长、名教师培养对象

□市骨干教师口其他

课题组主要成

员（限8人）

姓名

性别

出生年月

专业技术职务

研究专长

学历

工作单位

主持人近五年来承担镇级或校级（直属学校）以上科研工程及完成情况二、课题论证

工程来源

课题名称

立项时间

是否结题

效果

广东省教育研究院

学习者体验型精品资源共享课程设计——以《数控机床故障诊断与维修》为例

2015.07

否

中山职业技

术学院

“基于工作过程导向的《数控机床故障诊断与维修》工程化课程改革与实践

2014.03

是

优秀

课题主持人和课题组成员近五年来取得的研究成果

姓名

成果名称

成果形式

发表刊物、出版单位、交流范围或颁奖单位及等次

发表、出版、交流或获奖时间

刘小姐

提高脚踏板注塑模型腔脚踏位置加工精度的措施

论文

机床与液压、中国机械T程学会

2012.04

.对课题选择和设计的论证：本课题的提出背景和依据，课题的理论价值和实践意义；国内外同类课题的研究现状；课题研究的目标，研究的基本内容、重点和难点等。

.对课题研究保障条件的论证：主持人的研究水平、研究经历、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证；课题组人员分工；课题主持人所在单位的支持和保障条件等。

三、课题研究的展开设计

课题研究思路、方法，子课题安排，研究工作方案，阶段性计划，主要措施等。

四、预期研究成果

阶段性成果

序号

完成时间

成果名称

成果形式

承担人

1

2

3

4

5

6

终

结

性

成

果

1

2

3

4

5

6

7

8

五、经费预算