教科版(2024)2年级道德与法治上册第2单元测试卷.docVIP

教科版(2024)2年级道德与法治上册第2单元测试卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.我们在班级里要互相______，共同进步。

2.上下楼梯时，我们要靠______行，注意安全。

3.在课堂上，老师提问时，我们要______举手回答。

4.与同学发生矛盾时，我们要学会______，友好解决。

5.看到同学需要帮助时，我们要______，伸出援手。

6.在公共场所，我们要遵守______，不乱扔垃圾。

7.我们要爱护学校的______，保持校园整洁。

8.与同学交流时，我们要学会______，尊重对方的意见。

9.遇到陌生人搭讪时，我们要学会______，保护自己。

10.我们要珍惜时间，合理安排______，养成良好的习惯。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.在课堂上，我们可以随意说话，不影响别人。（×）

2.上下楼梯时，我们可以推挤同学，这样更快速。（×）

3.看到同学摔倒，我们应该立刻去扶他。（√）

4.与同学发生矛盾时，我们可以使用暴力解决问题。（×）

5.在公共场所，我们可以大声喧哗，这样更热闹。（×）

6.我们要爱护学校的花草树木，不随意踩踏。（√）

7.与同学交流时，我们可以随意打断对方，表达自己的想法。（×）

8.遇到陌生人搭讪时，我们可以直接告诉对方我们的家庭住址。（×）

9.我们可以随意浪费时间，明天再学习也不迟。（×）

10.我们要合理安排学习和休息时间，保持身心健康。（√）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.在课堂上，老师提问时，我们应该怎么做？（B）

A.直接回答，不用举手

B.举手等待老师点名

C.与周围同学小声讨论

D.直接坐下，不参与回答

2.上下楼梯时，我们应该靠哪一边行？（A）

A.靠右行

B.靠左行

C.前面行

D.随意选择一边

3.看到同学需要帮助时，我们应该怎么做？（C）

A.视而不见，继续做自己的事情

B.嘲笑同学，认为他无能

C.主动上前帮助同学

D.告诉老师，让老师处理

4.在公共场所，我们应该怎么做？（D）

A.大声喧哗，吸引别人的注意

B.乱扔垃圾，反正有人会清理

C.推挤他人，表现自己

D.遵守公共秩序，保持安静

5.与同学发生矛盾时，我们应该怎么做？（B）

A.使用暴力，让对方屈服

B.友好沟通，解决问题

C.向老师告状，让老师惩罚对方

D.忽视矛盾，假装没发生

6.我们要爱护学校的什么？（C）

A.桌椅，可以随意涂画

B.书本，可以随意撕页

C.花草树木，保持校园整洁

D.教室，可以随意破坏

7.与同学交流时，我们应该怎么做？（A）

A.尊重对方的意见，认真倾听

B.随意打断对方，表达自己的想法

C.嘲笑对方的观点，认为他错误

D.不参与讨论，保持沉默

8.遇到陌生人搭讪时，我们应该怎么做？（C）

A.直接告诉对方我们的家庭住址

B.与陌生人一起走，不拒绝

C.学会拒绝，保护自己

D.告诉陌生人，我们不喜欢他

9.我们要珍惜时间，合理安排什么？（D）

A.睡眠时间，可以随意熬夜

B.玩耍时间，可以不用学习

C.饮食时间，可以随意吃零食

D.学习和休息时间，保持平衡

10.我们要遵守什么，保持校园整洁？（B）

A.个人习惯，随心所欲

B.学校规定，文明礼貌

C.同学要求，听从指挥

D.老师安排，随意行动

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述在课堂上，我们应该如何与同学互相帮助。

答：在课堂上，我们应该积极帮助同学，例如：当同学遇到学习上的困难时，我们可以主动讲解；当同学需要文具时，我们可以主动分享；当同学生病时，我们可以主动关心和帮助。通过互相帮助，我们可以共同进步，营造良好的学习氛围。

2.简述在公共场所，我们应该如何遵守公共秩序。

答：在公共场所，我们应该遵守公共秩序，例如：不乱扔垃圾，保持环境整洁；不大声喧哗，影响他人；不随意推挤他人，注意安全；排队等候，不插队。通过遵守公共秩序，我们可以共同维护良好的公共环境。

3.简述与同学发生矛盾时，我们应该如何友好解决。

答：与同学发生矛盾时，我们应该友好解决，例如：冷静沟通，表达自己的想法和感受；认真倾听对方的意见，理解对方的立场；寻找共同点，协商解决问题；必要时，可以寻求老师或家长的帮助。通过友好解决，我们可以维护良好的同学关系。

4.简