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2024年关于开展垃圾分类征文方案

关于开展垃圾分类征文方案篇1

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校”垃圾分类，你我有责”主题活动的导小组

组长：_

副组长：_

各部门负责人（成员）：_、_

教化教学方面：

宣扬、氛围与少先队活动方面：

校内环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，实行垃圾分类各项工作，全校师生主动协作，确保工作顺当推动。

三、活动的宗旨

通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣扬分类垃圾的详细

做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留

意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

20_年乂月乂日

五、活动目标

1知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生

了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都

包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生探讨、设计方案、表达，培育探究问题的实

力，进一步培育科学思维的素养。培育学生的分析问题、解决问题的实力和创新实力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教化教学经过探讨、探究、设计方案等形式让学生

们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学

生重视环境爱护，留意节约资源。

七、详细要求

1、学校宣扬通过红巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣扬。

2、每个学期做好班级垃圾分类安排、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关垃圾分类板块。

4、做好班会课垃圾分类宣教资料的收集。

5、健康科依据三年级下册的课程要求制定教学安排、总结、教案，要有过程性记录，学科

安排、总结也要有特地的工作支配。

6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。

7、保持校内卫生环境，

八、详细措施

1、各班级老师高度重视垃圾分类教化教学，把垃圾分类纳入到平常学生的学习中.

2、学科教学相互渗透，留意课教化。健康课、美术课上交相关的教案。

3、主动参加活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4,全部材料按时上传ftp,照片一律运用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形

式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面夫提升同学们的环境爰护意识,并主动

参加其中，共同爱护地球。

关于开展垃圾分类征文方案篇2

为了保持校内的清洁卫生，培育老师和小挚友的环保意识，提高大家的环保技能，让幼儿懂

得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化;有利于削减管理成本,实现垃圾削减量有利

于综合利用，实现垃圾的无害化等好处,建设可持续发展的节约型社会,依据本园的实际状况,

特制定垃圾分类工作实施方案希望全园师生遵照执行启觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

一、垃圾分类和管理的原则：

人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以恒。

二、宣扬动员

1、成立垃圾分类工作领导小组

组长：罗丽翠

成员：钟杨娇

杨容爱

吴运娇

邹春女

何三妹

2、召开全体工作人员会i义，进行动员宣扬，充分相识肖E咸校内垃圾和节约资源的重大意义，

明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化,资源化，无害化的重要举措。实行校内垃圾分类处理，可

以美化校内，改善环境质量，是一件利国利民的事情。

3、加大宣扬力度。要把分类的详细方法标示在惹眼处，要让每一位教职工和生了解我校

的垃圾分类和处理方法，弃