人教版高中语文必修下册章节练习题-第六单元测评.docxVIP

新教材人教版高中语文必修下册第六单元测评

（时间150分钟总分值150分）

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（19分）

阅读下面的文字,完成第1?5题。

材料一中科院神经科学研究所孙强团队24日下午在北京宣布，经过5年的不懈努力，他们突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界首个体细胞克隆猴。这标志着中国将率先开启以瘠猴作为实验动物模型的时代。该项成果于1月25日以封面文章在线发表在生物学顶尖学术期刊《细胞》上。

此前，灵长类动物（舜猴）的体细胞克隆，一直是世界难题。1997年“多莉羊”体细胞克隆成功后，许多哺乳动物的体细胞克隆也相继成功，但非人灵长类动物的体细胞克隆一直没有解决。体细胞克隆猴的成功培育，对人类非常重要。孙强说:“没有克隆猴，就很难建立模拟人类疾病的动物模型，很多疾病的研究就无法顺利且有效开展。”（摘编自吴月辉《体细胞克隆猴，了不起》）

材料二体细胞克隆就是将体细胞培养后,注入去除遗传物质的卵子内，通过人工方式激活后再送入受体，最终让它们发育成个体的过程。体细胞克隆猴，就是利用猴子的体细胞,复制出相同的个体。

克隆流程说起来简单做起来却很难。问题出在哪里？一是猴子的繁殖能力低，传代时间长。猴子的怀孕周期是16（）天,从小猴子出生到性成熟可以怀孕生育需要4?6年的时间。二是遗传背景复杂。猴子的父亲母亲都不一样，基因来源不一样，遗传背景就不一样，这导致个体差异大，对实验干扰很严重。全世界各国的科研人员一直都在想方法攻克这些难题。

体细胞克隆有四个关键节点。第一是要有一个体细胞组成的胚胎，第二是能够把胚胎激活，第三是要能够启动核基因组，最后一个节点是把胚胎放在子宫和输卵管里，让它们着床发育成个体。最后一个节点无法控制，我们想方法对前三个节点进行干预。

（摘编自孙强《世界首例体细胞克隆猴诞生背后的艰辛历程》）

材料三当前药物研发通用的动物模型是小鼠，由于小鼠与人类相差较大，药物研发人员在小鼠模型上筛选候选药物时，且不说这一过程需要花费巨大的人力与物力,单就这些筛选到的候选药物而言，它们用在病人身上大都无效或有不可接受的副作用，这使得诸如阿尔茨海默病、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤、代谢性疾病等不能得到有效

近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的开展态势。③根据统计数据显示,@2000年国内网上的阅读率仅为3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥电子书的阅读人数更是到达了2.95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯,⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。

.下面是某医院门诊为病人提供的就诊流程图,请把这个图转写成一段文字介绍。要求内容完整，表述准确，语言连贯,不超过100字。（6分）

四、写作（60分）

.阅读下面的材料，根据要求写作。

为营造温馨、文明、奋斗的毕业气氛，为毕业季增添色彩，学校拟开展“奋斗最青春?最美毕业照”摄影作品征集展示活动，给2021届高三毕业生提供一个展示创意、致敬青春的平台。学校发布的通知要求:应征摄影作品应画质清晰、内容真实、切合主题，能展现高中毕业生的精神风貌。应征作品经活动组委会筛选后，将在学校大门外的宣传栏进行公开展示。

假设你或你的同学有摄影作品拟参加此次征集展示活动，请你给活动组委会写一封信，介绍参选摄影作品，并阐述你推荐这一摄影作品的理由。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭;统一以“明华”为写信人名字,不得泄露个人信息;不少于800字。

答案：

.A解析A项错误有三:其一，材料一指出“没有克隆猴，就很难建立模拟人类疾病的动物模型，很多疾病的研究就无法顺利且有效开展”,这是对疾病研究效果的预测，从疾病研究到治疗，特别是有效治疗还有一段距离;其二，“绝大多数的疾病”与原文很多疾病’’的表述也不相符;其三,“模拟人类疾病的动物模型”是否已建立，根据材料尚未可知。

.B解析B项主要是对材料二内容的概括与分析。关于克隆猴研究的四个关键节点的干预与控制，材料二的说法是“最后一个节点无法控制，我们想方法对前三个节点进行干预”,这就说明研究的全过程并不都是可控制、可干预的。

.A解析A项,“对动物任意妄为，是否恰当？”足以看出其对非人灵长类动物用于实验的质疑。

.参考答案首先对体细胞克隆做出阐释;然后提出观点（克隆流程说起来简单做起来却很难），并用设问的方式引出下文的论述，紧接着从两个方面进行论证;最后提出解决方法,即四个关键节点。

解析论证思路是指作者论证时谋篇布局的逻楫思维方式，即作者先写什么,然后写什么，最后写什么。作答时，根据材料内容分析即可。

.例如（1）