2025农银报业有限公司社会招聘3人备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025农银报业有限公司社会招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下属于宏观经济研究范畴的是（）。

A.市场主体

B.货币与银行

C.收入分配

D.市场竞争

【答案】：B

【解析】本题主要考查宏观经济研究范畴的相关知识。宏观经济学以整个国民经济为研究对象，主要研究国民收入、就业、通货膨胀、经济增长、国际收支等宏观经济问题。市场主体是指市场上从事交易活动的组织和个人，重点关注的是微观层面单个经济单位的经济行为，并非宏观经济研究的主要范畴。货币与银行在宏观经济中有着至关重要的地位。货币供应量的变化、利率的调整、银行体系的运行等都会对宏观经济的整体运行产生重大影响，是宏观经济研究的重要内容。例如，通过货币政策调节货币供应量和利率水平，影响经济增长、就业和物价稳定。收入分配主要侧重于研究社会不同群体之间的收入差距、分配机制等问题，虽然与经济整体相关，但它更侧重于微观和中观层面的经济现象分析，并非宏观经济研究的核心范畴。市场竞争主要涉及市场中企业之间的竞争行为和竞争策略，是微观经济学研究市场结构和企业行为的重要内容，并非宏观经济研究范畴。综上，宏观经济研究范畴是货币与银行。

2、下列关于经济全球化的说法，不正确的是（）。

A.其主导力量是科技进步

B.其主要表现形式包括贸易、投资和金融的全球化

C.其内容不仅涉及生产领域，还包括流通、金融、科技和文化领域

D.其核心是各国社会再生产过程的交叉渗透形成全球社会再生产

【答案】：A

【解析】经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。经济全球化的主导力量是跨国公司，而科技进步是推动经济全球化的重要动力，并非主导力量。经济全球化的主要表现形式有贸易全球化、投资全球化和金融全球化等。同时，经济全球化的内容十分广泛，不仅涉及生产领域，在流通、金融、科技以及文化等领域也有所体现。经济全球化的核心在于各国社会再生产过程的交叉渗透，进而形成全球社会再生产。综上所述，关于经济全球化说法不正确的描述是“其主导力量是科技进步”。

3、根据上下文，填入文中②处的词语，最恰当的一项是（）。

A.落实

B.贯彻

C.执行

D.解决

【答案】：D

【解析】这道题是让根据上下文选择填入文中②处最恰当的词语。“落实”通常强调使计划、政策、措施等得以实现，着重于具体行动和结果；“贯彻”主要指彻底实现或体现方针、政策、精神、方法等，更侧重于全面地、系统地执行；“执行”一般指实施、实行政策、计划、命令等；“解决”侧重于处理问题，使问题有结果。需结合具体的上下文语境来判断哪个词最符合此处表达。如果上下文强调的是将某种抽象的理念、政策等通过具体行动让其落地有成果，那么“落实”是合适的；若强调全面推行、使之深入，“贯彻”更优；若着重于按指令行动，“执行”较恰当；若语境是针对问题而言，“解决”则相符。由于没有给出具体的上下文，无法准确判断，但需综合这几个词的含义和用法，选出最契合此处语境的词语。

4、下列标题中标点符号使用正确的是（）

A.《关于颁发《矿产资源储量评审认定办法》的通知》

B.《全国人民代表大会常务委员会发、关于“教师节”的决定》

C.《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》

D.《国务院办公厅关于进一步做好治理开发农村四荒资源工作的通知》

【答案】：C

【解析】标题中如果出现书名号套用时，外层用双书名号，内层用单书名号，“《关于颁发《矿产资源储量评审认定办法》的通知》”中应把内层双书名号改为单书名号，此标题标点使用错误。标题中并列成分之间一般不用顿号，“《全国人民代表大会常务委员会发、关于‘教师节’的决定》”中顿号应删去，此标题标点使用错误。同理，“《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》”中顿号应删去，此标题标点使用错误。“《国务院办公厅关于进一步做好治理开发农村四荒资源工作的通知》”标点使用正确。

5、在魏源所著的《海国图志》中，他提出了（）的思想，该思想主张学习外国先进的军事和科学技术，旨在实现富国强兵，从而抵御外国侵略。

A.民主与科学

B.自强求富

C.师夷长技以制夷

D.振兴中华

【答案】：C

【解析】这道题考查的是《海国图志》中魏源提出的思想主张。“民主与科学”是新文化运动所倡导的主要思想，新文化运动倡导民主，反对独裁专制；倡导科学，反对迷信盲从，这与《海国图志》以及魏源的思想主张并无关联。“自强求富”是洋务运动的口号，洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，以“自强”为口号创办军事工业，以“求富”为口号创办民用工业，并非魏源在《海国图志》中的思想。魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想，主张学习