专题3-压强精品课件八年级下册物理.pptxVIP

专题3-压强精品课件八年级下册物理.pptx

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;;思维导图;;;;;;;;;;;易错题集;1.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是()

?

①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比

A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.下列实例中,能够增大压强的是();3.如图所示,一个重为5N的容器,底面积100cm2,内装有400mL的酒精,则容器对桌面的压力为N,容器对桌面的压强为Pa.(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)?;4.将两个物体放在水平桌面上,它们的重力之比是1∶3,两个物体与水平桌面的接触面积之比是2∶1,则两物体对桌面的压力之比是,压强之比是.?;5.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同.乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()

?

A.ρ甲=ρ乙ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙

C.m甲=m乙=m丙 D.m甲m乙=m丙;二、液体的压强

解题要点:1.容器盛有液体放在水平桌面上,求压力和压强问题:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式).所谓的受力面积就是指两个受力面中的接触面积.

2.计算液体对容器底的压力和压强问题:(1)首先确定压强p=ρgh;(2)其次确定压力F=pS.;6.(2019兰州)如图所示,在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验.;(1)实验时,他通过观察来比较砖块对海绵压力的作用效果,这种实验方法叫做转换法,采用相同实验方法的其他实验还有哪些,请举出一例:

.?

(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应选用图中

两次实验进行比较.?

(3)分析比较图中甲、丙两次实验,可以得出的结论是

.?;7.(2019烟台)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作???是();8.(2019烟台)1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水就把木桶压裂了(如图),这个实验说明了()

A.液体压强与水的深度有关

B.液体压强与管的粗细有关

C.液体压强与水的密度有关

D.液体压强与水的质量有关;9.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()?

①容器对桌面的压力:F甲F乙

②液体的密度:ρ甲=ρ乙

③液体对容器底部的压强:p甲p乙

④容器对桌面的压强:p甲=p乙

A.只有①和③ B.只有①和④

C.只有②和③ D.只有③和④;10.如图所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的

.若水对壶底压强是1.5×103Pa,则壶中水深cm.;11.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压力和压强分别为F1和p1,瓶底受到水的压力为F2;倒立时瓶对桌面的压力和压强分别为F3和p2,瓶盖受到水的压力为F4,则F1F3,p1p2,F2F4.

(均选填“”“”或“=”)?;12.(2019湘潭)如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点.(ρ盐水ρ水);(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的

来表示.?

(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色”).?

(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hBhA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随的增加而增大.?;(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hChB(选填“”“=”或“”),这是为了研究液体压强与液体关系.?

(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置.?;13.如图所示,平底烧瓶的底面积为50cm2,装有400mL煤油,煤油的深度为10cm,烧瓶放置在表面积为100dm2的水平桌面上,容器自重和容器的厚度均可忽略不计(g=10N/kg,煤油的密度

ρ

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