高中英语三分钟说课课件.pptxVIP

第一章课程背景与目标第二章气息与发音基础训练第三章开场白艺术第四章逻辑结构训练第五章即兴表达训练第六章评估与提升1

01第一章课程背景与目标

第1页课程引入在当今全球化时代，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。然而，许多高中生在英语学习过程中面临一个普遍困境：能够读写，却不敢开口说。这种“哑巴英语”现象不仅影响了学生的英语学习效果，也限制了他们的未来发展。为了解决这一问题，我们设计了一套高中英语三分钟说课课件，旨在通过系统性的训练，提升学生的英语口语表达能力。课程以“三分钟微型演讲”为核心，通过科学的训练方法，帮助学生克服口语表达的恐惧，掌握有效的表达技巧，最终实现流利自信的英语口语交流。我们的课程基于多年的教学实践和最新的教育研究成果。通过分析国内外优秀英语演讲者的特点，结合高中生的认知规律，我们制定了科学的课程体系。课程内容涵盖了气息控制、发音技巧、开场白艺术、逻辑结构训练、即兴表达训练等多个方面，每个部分都设计了循序渐进的训练方法，确保学生能够逐步提升。在课程实施过程中，我们特别注重学生的个性化发展。每个学生都有自己的优势和不足，因此，我们设计了多元化的评估体系，通过自我评估、同伴互评和教师评估，帮助学生全面了解自己的学习情况，找到适合自己的提升方法。此外，我们还提供了丰富的学习资源，包括录音、视频、教材等，帮助学生随时随地进行学习。3

第2页教学目标通过三分钟微型演讲训练，提升学生英语口语表达的自信心和流利度具体指标使80%学生在学期末达到能连贯表达5个以上逻辑连贯句子的水平能力分解培养听说能力、逻辑能力、应变能力核心目标4

第3页教学内容框架气息控制训练15%课时占比，学习呼吸法和发音技巧20%课时占比，掌握多种开场技巧25%课时占比，学习演讲的逻辑结构25%课时占比，提升即兴表达能力开场白艺术逻辑结构训练即兴表达训练5

第4页教学准备录音设备、教室布局、演讲箱软件工具计时器软件、评估矩阵表资源库过渡词卡片、话题素材库硬件需求6

02第二章气息与发音基础训练

第5页训练引入气息和发音是英语口语表达的基础，良好的气息控制能够帮助学生延长说话时间，保持声音的稳定性和清晰度；而准确的发音则是有效沟通的关键。研究表明，呼吸频率与口语流利度密切相关。在英语演讲中，专业的演讲者通常采用深呼吸的方式，这样能够确保他们有足够的气息支持较长时间的演讲。此外，发音的准确性也是英语口语表达的重要一环。错误的发音不仅会影响听众的理解，还会降低演讲者的可信度。为了帮助学生掌握气息和发音技巧，我们设计了系统的训练方法。首先，我们教授学生如何进行深呼吸，通过练习腹式呼吸，学生能够增加肺活量，延长说话时间。其次，我们针对高中英语学习中最常见的发音难点进行专项训练，如英语中的辅音和元音的区别，以及英语中特有的音素，如th音、r音等。通过这些训练，学生能够逐渐提高发音的准确性。8

第6页气息控制训练法吸气阶段、保持阶段、呼气阶段、等待阶段训练数据课前测试和课后测试对比实操练习用我第一次学英语为题构建段落四步呼吸法9

第7页发音强化训练发音难点/θ/音、/v/音、/r/音、语调起伏训练方法舌头顶上齿龈、下唇轻触上齿、小舌上抬、模仿动物叫声游戏设计过渡词接力赛、看图猜过渡10

第8页实践作业每日录制3分钟主题演讲反馈机制使用3-2-1法则进行自我评估进阶挑战设置一口气说绕口令排行榜录音任务11

03第三章开场白艺术

第9页开场情境引入一个好的开场白能够迅速吸引听众的注意力，为整个演讲奠定良好的基础。在英语演讲中，开场白尤为重要。研究表明，听众在演讲开始的头30秒内会决定是否继续听下去。因此，一个吸引人的开场白能够大大提高演讲的成功率。在英语演讲中，常见的好开场白包括故事、数据、问题等。例如，许多优秀的英语演讲者喜欢用个人故事作为开场白，因为故事能够迅速引起听众的共鸣。此外，数据也是一个好的开场白选择，因为数据能够提供客观的证据，增加演讲的可信度。13

第10页开场技巧1：故事法1分钟个人故事、30秒主题连接、30秒过渡到正式演讲素材收集建立个人经历库，练习用onceuponatime句式构思故事案例示范把我第一次学英语扩展为完整故事演讲万能结构14

第11页开场技巧2：数据冲击法世界银行报告、知名机构调查、校内统计制作方法用醒目字体显示关键数据，配合动态图表展示风险提示注意数据时效性，2023年最新报告显示英语学习者已超4亿人数据来源15

第12页开场技巧3：反差对比法过去与现在、城市与乡村、东方与西方训练任务抽取不同背景的图片制作对比开场进阶练习使用if...then...句式构建反差场景对比维度16

第13页实践作业每日录制3分钟主题演讲反馈机制使用3-2-1法则进行自我评估进阶挑战设置一口气说绕口