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西藏自治区阿里地区小学一年级上学期数学期中考试试题
一、直接写出得数(共20分,每题1分)
3+2=
5-1=
4+0=
6-3=
2+5=
7-4=
8+1=
9-5=
0+6=
10-7=
3+5=
8-2=
6+3=
9-9=
4+4=
7-0=
5+3=
10-4=
2+7=
8-6=
二、填空题(共30分,每空1分)
看图写数。
(1)○○○○○写作:()
(2)△△△写作:()
(3)□□□□□□□写作:()
按顺序填数。
(1)1,2,(),4,(),6
(2)9,(),7,6,(),4
(3)(),5,(),7,8,()
在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)6○8
(2)9○5
(3)7-2○4
(4)3+5○9
(5)10-3○7
(6)4+4○8
数一数,填一填。
(1)☆☆★★★☆☆有()个,★有()个,☆比★少()个。
(2)△○□△○△三角形有()个,圆形有()个,正方形有()个。
10可以分成()和(),还可以分成()和()。
比5多3的数是(),比9少2的数是()。
一个数的个位是2,十位是1,这个数是()。
排队时,小红前面有3人,后面有4人,这一队一共有()人。
三、选择题(共10分,每题2分)
下面哪个数最大?()
A.5B.8C.6
与9相邻的两个数是()
A.7和8B.8和10C.9和10
3+5的得数是()
A.7B.8C.9
10-()=4,括号里应填()
A.5B.6C.7
下面图形中,()是长方形。
A.○B.□C.△
四、判断题(共10分,每题2分,对的打“√”,错的打“×”)
5+3=8()
10是最大的一位数()
比6多2的数是4()
9可以分成4和5()
两个三角形一定能拼成一个正方形()
五、看图列式计算(共16分,每题4分)
□○□=□(个)
(图:左边3个苹果,右边5个苹果)
□○□=□(只)
(图:原来有9只小鸟,飞走了4只)
□○□○□=□(朵)
(图:左边2朵红花,中间3朵黄花,右边4朵蓝花)
□○□=□(条)
(图:鱼缸里有10条鱼,捞出了6条)
六、解决问题(共14分,每题7分)
小红有4支铅笔,妈妈又给她买了5支,小红现在有多少支铅笔?
□○□=□(支)
答:小红现在有()支铅笔。
草地上有8只小羊,跑走了3只,还剩多少只?
□○□=□(只)
答:还剩()只。
七、附加题(共10分,不计入总分)
想一想,填一填。
(1)△+○=7,○+□=9,△+□=8,那么△=(),○=(),□=()。
(2)小明今年5岁,哥哥比他大3岁,哥哥今年()岁,明年哥哥比小明大()岁。
把1、2、3、4、5填入○中,使每条线上的三个数相加都等于9。
(图:一个五角星,五个顶点各有一个○)
参考答案及评分标准
一、直接写出得数
1.52.43.44.35.76.37.98.49.610.311.812.613.914.015.816.717.818.619.920.2
二、填空题
1.(1)5(2)3(3)7
2.(1)3、5(2)8、5(3)4、6、9
3.(1)<(2)>(3)>(4)<(5)=(6)=
4.(1)3、3、0(2)3、2、1
5.1和9(或2和8、3和7等)
6.8、7
7.12
8.8
三、选择题
1.B2.B3.B4.B5.B
四、判断题
1.√2.×3.×4.√5.×
五、看图列式计算
1.3+5=82.9-4=53.2+3+4=94.10-6=4
六、解决问题
1.4+5=9(支)答:9支
2.8-3=5(只)答:5只
七、附加题
1.(1)△=3,○=4,□=5(2)8、3
2.(答案不唯一,例如中间填5,每条线另两个数为1和3、2和4)
命题说明
本试卷紧扣人教版小学一年级上册数学教材前半学期内容,涵盖10以内数的认识、加减法、比大小、图形认知等核心知识点,注重基础与应用结合。题目设计贴近学生生活,如“小羊吃草”“分铅笔”等情境,同时融入阿里地区学生熟悉的元素,帮助学生在具体场景中理解数学。附加题旨在激发学生思维,培养解决问题的能力。试卷总分100分,考试时间60分钟,适合小学一年级学生期中检测使用。
使用建议
教师可根据学生答题情况,重点讲解“看图列式”和“解决问题”中出现的错误,加强对加减法意义的理解。家长可通过生活中的实例(如分水果、数物品)帮助孩子巩固知识,提升数学兴趣。
注意事项
答题前请在答题卡指定位置填写姓名、班级。
字迹工整,保持卷面清洁。
所有答案需写在答题卡对应区域,超出区域无效。
特别提示
本试题严格遵循《义务教
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