2025北京市大兴区青云店镇人民政府招聘7人备考题库（含答案详解）.docxVIP

2025北京市大兴区青云店镇人民政府招聘7人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、生活在世界不同海拔高度的人视野范围存在差异，如同身处山顶的人相比处于山脚或半山腰的人，能目睹到更广阔的风景。这表明（）。

A.主观认识没有是非标准

B.人的认识是不断发展的

C.真理是具体的有条件的

D.认识受到各种条件限制

【答案】：D

【解析】题干中提到生活在世界不同高度的人会有不同的视野，就像人在山顶能看到更多的风景，而在山脚或半山腰看到的风景较少，这体现了人的认识会受到所处高度等各种条件的限制。主观认识是有是非标准的，真理和谬误有着明确的界限，所以主观认识没有是非标准这一说法错误。题干重点强调的是不同条件下的认识差异，并非人的认识是不断发展的这一动态过程。题干未涉及真理是具体的有条件的相关内容，真理的具体性和条件性强调的是真理在特定条件和范围内才成立。因此，体现的是认识受到各种条件限制。

2、下列对于收文办理主要程序相关知识对应不正确的是（）。

A.签收——对收到的公文应当逐件清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间

B.登记——对公文的主要信息和办理情况应当详细记载

C.传阅——根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示

D.催办——及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结，频率为两个工作日督促一次

【答案】：D

【解析】收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办等环节。签收时需对收到的公文逐件清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间；登记要对公文的主要信息和办理情况详细记载；传阅是依据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。而催办是及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结，但并没有规定频率为两个工作日督促一次，该说法错误。所以答案是错误表述对应的选项。

3、多数鱼类背部发黑、腹部发白，其原因是（）。

A.长期进化形成的保护色

B.背部比腹部接受光线多，导致色素沉淀

C.背部比腹部黏膜厚，吸收光线多

D.背部鱼鳞多，吸收光线多

【答案】：A

【解析】多数鱼类背部发黑、腹部发白是长期进化形成的保护色。从上方看背部深色与水底颜色相近，从下方看腹部浅色又与天空颜色类似，能让鱼类更好地躲避天敌，并非因光线、黏膜、鱼鳞等原因。

4、下列不属于行政决策构成要件的是（）。

A.上级领导的批示

B.为实现这一目标而提出的多项行动方案

C.不同的行动方案及其具体实施所达到的不同结果

D.基于决策问题的需求而产生一定的目标

【答案】：A

【解析】行政决策是指行政主体为履行行政职能所做的行为设计和抉择过程。其构成要件包括：基于决策问题的需求会产生一定目标，这是决策的出发点和归宿，它为后续的决策活动指明了方向；为实现该目标会提出多项行动方案，以便对不同途径进行比较和选择；不同的行动方案在具体实施后会达到不同的结果，这些结果是评估和选择方案的依据。而上级领导的批示并不是行政决策的必然构成要件，行政决策是一个相对独立的过程，主要依据决策问题、目标、方案及结果等要素来进行。所以不属于行政决策构成要件的是上级领导的批示。

5、下列既属于我国的人文景观，又属于世界文化遗产的是（）。

A.四川九寨沟

B.山东曲阜

C.湖南岳阳楼

D.山西平遥

【答案】：D

【解析】山西平遥是座古城，它既属于我国的人文景观，又属于世界文化遗产。四川九寨沟属于世界自然遗产。山东曲阜的孔林、孔庙、孔府属于人文景观，也属于世界文化遗产，但山东曲阜的表述不准确。湖南岳阳楼属于人文景观，但不属于世界文化遗产。

6、关于财政在经济和社会发展中发挥的重要作用，下列说法错误的是（）。

A.国家通过财政可以有效地调节资源配置

B.财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展

C.财政有利于促进人民生活水平的提高

D.财政是巩固国家政权的文化基础

【答案】：D

【解析】财政在经济和社会发展中具有重要作用。首先，国家可以通过财政调节资源配置，将资源合理分配到不同领域和地区，促进经济结构优化和协调发展。其次，财政能为科学、教育、文化、卫生等事业提供资金支持，推动这些事业的进步，提高国家的科技水平、国民素质和文化软实力。再者，财政可以通过社会保障、转移支付等手段，增加居民收入，改善民生，促进人民生活水平的提高。而财政是巩固国家政权的物质基础，并非文化基础。只有具备坚实的物质基础，国家才能保障国防安全、维护社会稳定、履行各项职能。所以说法错误的内容是财政是巩固国家政权的文化基础。

7、国家行政机关与行政机关外部系统人员的交流形式是（）。

A.转任

B.轮换

C.轮岗

D.调任

【答案】：D

【解析】本题主要考查国家行政机关与行政机关外部系统人员的交流形式。首先了解几种交流形式的概念：