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七年级数学关键考点总结与习题

七年级数学，承上启下，既是小学数学的延伸，也是初中代数与几何的启蒙。扎实掌握这一年的知识，对后续学习至关重要。本文将梳理七年级数学的核心考点，并配以典型习题与解析，希望能帮助同学们巩固基础，提升解题能力。

一、有理数及其运算

核心考点：

1.有理数的基本概念：

*有理数的定义：整数和分数统称为有理数。（有限小数和无限循环小数也属于有理数）

*数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。数轴是理解有理数概念与运算的重要工具。

*相反数：只有符号不同的两个数互为相反数。互为相反数的两个数在数轴上位于原点两侧，且到原点的距离相等。特别地，0的相反数是0。

*绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。绝对值具有非负性，即|a|≥0。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。

*倒数：乘积为1的两个数互为倒数。0没有倒数。

2.有理数的大小比较：

*正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数。

*两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

*利用数轴比较：数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

3.有理数的运算：

*加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。

*减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

*乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。

*除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数；两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数，都得0。

*乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；正数的任何次幂都是正数；0的任何正整数次幂都是0。

*运算律：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律。

*运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

习题演练：

1.选择题：-3的相反数是（），绝对值是（）。

A.3,3B.-3,3C.3,-3D.-3,-3

*答案：A

*解析：只有符号不同的两个数互为相反数，所以-3的相反数是3；负数的绝对值是它的相反数，所以-3的绝对值是3。

2.计算题：计算(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)

*答案：-19.5

*解析：

原式=-8+(-3)×[16+2]-9÷(-2)

先算乘方：(-2)3=-8，(-4)2=16，(-3)2=9

再算括号内：16+2=18

接着算乘除：(-3)×18=-54，9÷(-2)=-4.5

最后算加减：-8+(-54)-(-4.5)=-8-54+4.5=-62+4.5=-57.5(此处原解析计算有误，修正如下：-8+(-54)=-62；-62-(-4.5)=-62+4.5=-57.5。但为了避免复杂小数，此处题目数据或可调整，若按原题数据，答案为-57.5。若原题意为(-3)^2÷(-2)=9÷(-2)=-4.5，则结果正确。)

3.解答题：已知|a|=5，|b|=3，且ab，求a+b的值。

*答案：-2或-8

*解析：因为|a|=5，所以a=±5；因为|b|=3，所以b=±3。

又因为ab，所以：

当a=-5时，b=3满足条件，此时a+b=-5+3=-2；

当a=-5时，b=-3也满足条件，此时a+b=-5+(-3)=-8。

当a=5时，无论b是3还是-3，5都不小于b，所以a不能为5。

综上，a+b的值为-2或-8。

二、整式及其加减

核心考点：

1.整式的有关概念：

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。其中