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2025年度研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》考前练习题(含答

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育手段

C.教育者、受教育者、教育环境、教育设施

D.教育者、受教育者、教育效果、教育评价

2.下列哪个不属于教育目的的范畴？()

A.培养学生的品德

B.培养学生的智力

C.培养学生的体质

D.培养学生的审美能力

3.学校教育制度的核心是？()

A.学年制

B.学分制

C.学科设置

D.教学计划

4.教育学的创立标志是？()

A.柏拉图的《理想国》

B.亚里士多德的《政治学》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.康德的《纯粹理性批判》

5.教育的本质属性是？()

A.传授知识

B.培养人才

C.促进个体发展

D.培养道德

6.教育学的学科性质是？()

A.哲学性质

B.社会科学性质

C.自然科学性质

D.艺术科学性质

7.教育与社会发展的关系是？()

A.教育决定社会发展

B.社会发展决定教育

C.教育与社会发展相互独立

D.教育与社会发展没有关系

8.教育的根本任务是？()

A.培养人才

B.传授知识

C.促进个体发展

D.培养道德

9.学校教育制度的基本组成部分是？()

A.学年制、学制、学校类型、课程设置

B.学年制、学制、教育目标、教育内容

C.学年制、学制、教育方法、教育评价

D.学年制、学制、教育者、受教育者

10.教育对个体发展的作用主要是通过？()

A.个体自身努力

B.社会环境的影响

C.教育者的引导

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.教育目的的价值取向主要包括哪些？()

A.个体本位论

B.社会本位论

C.道德本位论

D.生活本位论

12.学校教育制度的基本组成部分包括哪些？()

A.学年制

B.学制

C.学校类型

D.课程设置

E.教学计划

13.教育对个体发展的作用表现在哪些方面？()

A.知识与技能的获得

B.个性与品德的形成

C.身心健康发展

D.社会适应能力的提高

E.创新能力的培养

14.教育与社会发展的关系主要表现在哪些方面？()

A.教育对社会发展的促进作用

B.教育对社会发展的制约作用

C.教育对社会发展的引领作用

D.教育对社会发展的反馈作用

E.教育对社会发展的独立作用

15.教育学的学科特点包括哪些？()

A.理论性与实践性相结合

B.科学性与人文性相结合

C.历史性与现实性相结合

D.系统性与综合性相结合

E.独立性与依赖性相结合

三、填空题(共5题)

16.我国现代学制的建立始于20世纪初，其标志是《奏定学堂章程》的颁布。

17.夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出了“泛智”教育思想，主张“一切男女青年都应该进学校”。

18.赫尔巴特提出了教育性教学原则，认为“教育唯一的合法目的是促进儿童道德的进步”。

19.杜威提出了“儿童中心”的教育理念，认为教育应该以儿童的兴趣和需要为中心。

20.布鲁纳提出了结构主义教学理论，强调学科的基本结构应该成为学习过程的核心。

四、判断题(共5题)

21.教育是一种社会现象，它与人类社会的发展同步。()

A.正确B.错误

22.教育的本质属性是传授知识。()

A.正确B.错误

23.学校教育制度的发展经历了从单一到多样、从封闭到开放的过程。()

A.正确B.错误

24.教育与社会发展之间是单向的、线性的关系。()

A.正确B.错误

25.教育学的产生标志着教育科学化的开始。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育与社会发展的关系。

27.试述教育目的的价值取向及其在教育实践中的应用。

28.分析现代学校教育制度的基本特征。

29.探讨教育对个体发展的作用。

30.比较赫尔巴特和杜威的教育思想。

2025年度研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》考前练习题(含答

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育方法，这些要素共同构成了教育的全过程。

2.【答案】D

【解