国际儿童图书日班会.pptxVIP

国际儿童图书日班会

汇报人：xx

CONTENTS

班会目的与意义

01

国际儿童图书日介绍

02

阅读点亮未来活动

03

互动与讨论

04

班会总结与展望

05

班会目的与意义

01

强调阅读的重要性

激发儿童对书籍的兴趣，让阅读成为乐趣而非负担。

培养阅读兴趣

通过阅读，增强儿童的语言表达和理解能力，促进思维发展。

提升语言能力

培养学生的阅读兴趣

通过班会活动，激发学生对书籍的好奇心和阅读热情。

激发阅读热情

引导学生养成良好的阅读习惯，提升阅读理解和鉴赏能力。

提升阅读能力

提升班级文化氛围

促进文化交流

借助国际节日，增进儿童对不同文化的了解和尊重。

增强阅读兴趣

通过活动激发儿童阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

01

02

国际儿童图书日介绍

02

设立背景与宗旨

安徒生诞辰日

设立背景

推广阅读关注儿童

宗旨意义

历年主题回顾

历年主题涵盖分享、探索、和平等，激发儿童阅读兴趣。

多彩阅读主题

通过杰出作家与插图画家的合作，设计精美海报推广阅读。

创意海报宣传

今年的主题解读

2025年主题为“想象的自由”

主题背景

激发儿童创造力，促进阅读热爱

意义解读

阅读点亮未来活动

03

阅读分享环节

学生分享心得

学生上台分享阅读体会，增进同学间交流。

教师推荐书目

教师分享精选书目，引导学生阅读方向。

优秀图书推荐

01

02

《动物园》

绘本，动物知识启蒙

《美猴王》

立体书，激发想象力

03

《穿花衣》

认知动物，亲子共读

创意阅读展示

学生扮演书中角色，演绎故事情节，增强阅读体验与理解。

角色扮演演绎

根据阅读内容，制作相关手工艺品，展现创意与想象力。

手工艺品创作

互动与讨论

04

学生互动游戏

01

角色扮演游戏

学生扮演书中角色，增进对图书内容的理解，提升阅读兴趣。

02

图书知识问答

设计问答环节，检验学生对图书知识的掌握，激发学习热情。

阅读心得交流

学生分享个人阅读体验，增进对书籍的理解与共鸣。

分享阅读感悟

01

集体探讨书中寓意，提升批判性思维与表达能力。

讨论书籍意义

02

班级阅读计划讨论

讨论并确定适合班级阅读的书籍，考虑兴趣和年龄适宜性。

阅读书籍选择

制定班级阅读时间表，确保每位同学有足够时间参与阅读。

阅读时间安排

班会总结与展望

05

班会活动总结

孩子们积极参与，分享阅读心得，展现阅读热情。

活动亮点回顾

01

通过活动，孩子们增强了阅读兴趣，提升了表达能力。

收获与成长

02

阅读习惯的培养

倡导每日阅读，设置班级阅读角，激发儿童阅读兴趣。

鼓励日常阅读

01

提倡家长与孩子共读，制定家庭阅读计划，培养长期阅读习惯。

家庭阅读计划

02

未来阅读活动规划

每月举行阅读分享会，鼓励孩子分享读书心得。

定期阅读分享

倡导家长与孩子共读，设立亲子阅读日，增进亲子关系。

亲子阅读时光

谢谢

汇报人：xx