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课题：音乐之都维也纳
教学目标：通过介绍音乐之都维也纳，让学生了解音乐之都维也纳为什么是
古典音乐的摇篮，维也纳人民一天都离不开音乐，维也纳是由音乐堆砌成的
城市，维也纳的国家歌剧院和金色大厅。
教学重点与难点：通过对音乐之都维也纳的了解，思考古典音乐对人们的积
极影响作用。
教学策略：欣赏、讨论、参与
教学过程：
一、欣赏《拉德茨基进行曲》，带动学生随音乐节拍拍手，思考：
1、这首曲子的名称？（《拉德茨基进行曲》）
2、这是在什么地方进行的演出？（维也纳金色大厅）
3、学生谈谈对相关内容的了解。
二、导入新课《音乐之都维也纳》
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮
2、维也纳是用音乐装饰起来的城市
3、维也纳一天也离不开音乐
4、维也纳国家歌剧院和金色大厅都具有世界影响
三、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮
1、18世纪末，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒柏特、
施特劳斯等等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐意维也
纳的里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
2、投影，简单介绍各位作曲家及其作品
海顿《四重奏》、
莫扎特《费加罗的婚礼》、
贝多芬《》、《田园》、《》、《月光奏鸣曲》
舒柏特《天鹅》、《冬之旅》
施特劳斯《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》
四、维也纳是用音乐装饰起来的城市（投影相关）
在这里，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像，为了纪念乐坛大
师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议厅等，也用音乐家的名字
命名，就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装
饰。
五、维也纳一天也离不开音乐（投影相关）
人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华乐兹圆舞曲。夏天的夜晚，
公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺各着花草的芬芳，在晚风中飘溢
回落。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要
演奏一番，优美的曲调传遍巷尾。更有趣的是，在举行、庆典甚至政
府会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
六、维也纳国家歌剧院和金色大厅都具有世界影响（投影相关）
创建于1869年的维也纳国家歌剧，被称为“世界歌剧”，它的造型
美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的品。它的观众席有1642个座
位，567个站位，乐池可以容纳一个110人的乐队，舞台的总面积达1500平
方米，配备有现代化的照明设备。
七、介绍“金色大厅”
被称为“金色大厅”的音乐之友，装饰精美，金碧辉煌。正厅两边
的金色墙壁前，树立着16尊大理石雕的音乐像。楼上两翼包厢的金色大
门口，放置着历代音乐的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画着音
乐的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光闪闪。
八、介绍维也纳新年音乐会
每年的当地时间1月1日上午，都会在金色大厅举行新年音乐会，演出
斯特劳斯的音乐作品，由世界最悠久、素质最高超的乐团维也纳爱
乐乐团演奏。
九、介绍小约翰斯特劳及欣赏《蓝色多瑙河》圆舞曲
十、介绍在金色大厅演出过的部分音乐家：。第一个在金色大厅
举行独唱音乐会的。
，第一个在金色大厅举行独唱音乐会的，
郎朗（2005年6月15日）创下几十年来音乐会最高的票房记录，第一个被金
色大厅组织邀请在此开独奏音乐会的人，并且是有史以来第一个在金色
大厅开设班的钢琴家。
还有、王宏伟、谭晶、廖昌永、王莹等
十一、欣赏金色大厅独唱音乐会。
十二、小结本课。
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