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一年级上册数学思维训练题100题（含详细解题思路与答案）

说明：本资料专为一年级上册学生设计，聚焦数学思维能力培养，涵盖数的规律探索、逻辑推理、位置关系、生活情境应用等核心模块。题目均经过严谨筛选，无基础计算题、无图形类题目、无分式相关内容，符合一年级学生认知水平。答案与解题思路置于文末，便于自主练习与教学参考，可作为文献资料用于教学研究、学生辅导等场景。

一、数的规律探索

1.按规律填数：1，3，5，7，（），（）

2.按规律填数：10，8，6，（），（）

3.按规律填数：1，4，7，10，（），（）

4.按规律填数：15，12，9，（），（）

5.按规律填数：2，5，2，5，（），（）

6.按规律填数：1，1，2，1，1，2，（），（）

7.按规律填数：3，6，9，12，（），（）

8.按规律填数：18，16，14，（），（）

9.按规律填数：1，2，4，7，（），（）

10.按规律填数：5，10，15，（），（）

11.找出与众不同的数列：A.2，4，6，8B.3，5，7，9C.1，3，5，7D.2，3，4，5

12.按规律填数：20，17，14，（），（）

13.按规律填数：1，3，6，10，（），（）

14.按规律填数：1，5，9，13，（），（）

15.找出与众不同的数：8，10，12，14，15，16

二、逻辑推理

16.三个小朋友比高矮，小明说：“我比小红高”，小红说：“我比小刚矮”，小刚说：“我比小明高”。请按从高到矮排序。

17.小红、小芳、小丽分别拿着红、黄、蓝三种颜色的气球，小红说：“我拿的不是红球”，小芳说：“我拿的是黄球”。请问小红和小丽各拿什么颜色的气球？

22.小兔子、小松鼠、小熊猫各有一张数字卡片，分别是3、5、7。已知小兔子的数字比小松鼠大，小熊猫的数字不是最大的。它们各拿什么数字？

23.小明、小刚、小强的年龄分别是6岁、7岁、8岁。小明说：“我不是最大的”，小刚说：“我比小明大”。三人各几岁？

24.有三个盒子，分别装着苹果、梨、香蕉。第一个盒子上写着“装的不是苹果”，第二个盒子上写着“装的是梨”。请问第三个盒子装的是什么水果？

25.小花、小草、小苗在画画，分别画了小猫、小狗、小鸡。小花说：“我画的不是小猫”，小草说：“我画的是小鸡”。小苗画的是什么？

26.三个杯子里分别装着热水、温水、冷水，第一个杯子里的水不是热水，第二个杯子里的水是温水。第三个杯子里装的是什么水？

27.小猪、小牛、小羊比赛跑步，小猪说：“我不是最后一名”，小牛说：“我比小猪跑得快”。谁是第一名？

28.桌上有语文、数学、美术三本书，小明拿了一本，说：“我拿的不是语文书”，小红拿了一本说：“我拿的不是数学书”。如果小明拿的是美术书，小红拿的是什么书？

29.有红、白、黑三种颜色的帽子，爷爷、爸爸、儿子各戴一顶。爷爷戴的不是红帽子，爸爸戴的是黑帽子。儿子戴的是什么颜色的帽子？

30.四个小朋友排队，甲在乙前面，丙在甲前面，丁在最后面。请按从前往后的顺序排序。

三、位置与排队问题

31.小朋友们排队做操，小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？

32.一队小朋友共10人，从前往后数，小红排第3，小红后面有多少人？

33.15个小朋友排成一队，从前往后数，小丽排第8，从后往前数，她排第几？

34.小动物排队过河，从左数起，小猫排第2，小狗排第5，小猫和小狗之间有几只小动物？

35.小朋友排队买东西，从后往前数，小刚排第6，从前往后数，他排第4，这一队一共有多少人？

36.8个小朋友排成一排，从左数第3个是小明，从右数第几个是小明？

37.一队小朋友排队，从前往后数，小芳排第7，她后面有5个小朋友，这一队一共有多少人？

38.12个小朋友排队，从左数小明在第4位，从右数小红在第3位，小明和小红之间有多少人？

39.小动物们排队表演，一共11只，从右数小兔子排第5，从左数小兔子排第几？

40.小朋友们排队进教室，小明前面有5个人，后面有6个人，小明排在第几位？

41.9个小朋友排成一排，从左数第5个是小红，小红右边有多少人？

42.一队小朋友共13人，从后往前数，小强排第8，小强前面有多少人？

四、生活情境应用

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