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一年级上册数学思维训练题100题(含详细解题思路与答案)
本资料专为一年级上册学生设计,聚焦逻辑推理、规律认知、生活场景应用等核心思维能力,题目均规避基础计算题、图形题及分式相关内容,旨在通过系统训练提升学生的数学思维素养。所有题目均附详细解题思路与标准答案,便于学生自主练习及教师、家长辅导使用。
一、规律探究类
观察数列:1、3、5、7、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:20、18、16、14、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:1、4、7、10、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:15、10、13、12、11、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:1、2、4、5、7、8、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:3、6、9、12、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:50、45、40、35、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:2、5、2、5、2、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:1、1、2、1、1、2、()、()、(),括号里应填什么数?
观察数列:1、3、2、4、3、5、()、(),括号里应填什么数?
二、排队问题类
小朋友们排队做操,小明前面有5个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?
一队小朋友共12人,从前往后数,小红排第3,小红后面有多少人?
同学们排成一队,从前面数,小刚排第7;从后面数,小刚排第6,这一队一共有多少人?
15个小朋友排队买文具,乐乐前面有6个人,乐乐从后面数排第几位?
小朋友们排队过马路,从左数小华是第4个,从右数小华是第5个,这一队一共有多少个小朋友?
20个同学排成一列,从前往后数,小雨排第10,小雨后面第3个同学是谁?
(用位置描述即可)
一群小朋友排队玩游戏,小明的左边有3个人,右边有5个人,这一排一共有多少人?
18个小朋友排队放学,从后往前数,小亮排第5,小亮前面有多少人?
小朋友们排队做手工,从前往后数,小芳排第8,她后面还有7个小朋友,这一队一共有多少人?
16个同学排队去操场,从左数小强是第12个,从右数小强是第几个?
三、比较与推理类
三个小朋友比高矮:小明说“我比小红高”,小红说“我比小刚矮”,小刚说“我比小明高”,谁最高?
谁最矮?
有红、黄、蓝三个球,小明拿的不是红球,小芳拿的是黄球,小明拿的是什么球?
剩下的是什么球?
小猫、小狗、小兔比赛跑步,小猫比小狗快,小兔比小狗慢,谁跑得最快?
谁跑得最慢?
苹果、香蕉、橘子三种水果,小丽爱吃的不是苹果,也不是香蕉,小丽爱吃什么水果?
三个杯子装不同量的水,分别标记A、B、C,A杯比B杯多,C杯比A杯少,哪个杯子的水最少?
小明、小红、小林比体重,小明比小林重,小林比小红重,谁最重?
谁最轻?
有语文、数学、美术三本书,小刚拿的是数学书,小红拿的不是语文书,小红拿的是什么书?
剩下的是什么书?
公鸡、母鸡、小鸡三只鸡,最大的是公鸡,最小的不是母鸡,最小的是什么鸡?
铅笔、橡皮、尺子三种文具,小强带的不是铅笔,也不是尺子,小强带的是什么文具?
三个盒子,分别装着红球、白球、黑球,标签全贴错了。从贴“红球”标签的盒子里摸出一个球是白球,贴“黑球”标签的盒子里装的是什么球?
四、生活场景应用类
爸爸买了一些苹果,吃了3个,还剩5个,爸爸原来买了多少个苹果?
妈妈有10块饼干,分给小明和小红,小明分了4块,小红分了多少块?
树上有12只小鸟,飞走了4只,又飞来3只,现在树上有多少只小鸟?
小明有7本故事书,小红比他多3本,小红有多少本故事书?
一个文具盒6元,小明付了10元,应找回多少元?
学校有15盆花,搬走了6盆,还剩下多少盆花?
小红有8块糖,吃了2块,又买了5块,现在小红有多少块糖?
停车场有18辆车,开走了9辆,还剩下多少辆车?
爷爷养了7只鸡,又买了8只,现在爷爷一共有多少只鸡?
小明有12支铅笔,送给小刚5支,小明还剩多少支铅笔?
商店里有16个玩具熊,卖出了7个,还剩下多少个玩具熊?
小丽有9本练习本,用了4本,妈妈又给她买了6本,现在小丽有多少本练习本?
树上有8只松鼠,跳下来3只,树上还剩多少只松鼠?
小明带了15元钱,买了一个8元的笔记本,还剩多少元钱?
班级里有20个同学,10个同学在跳绳,剩下的在踢毽子,踢毽子的有多少个同学?
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