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社会需求导向下环境设计人才培养的适应性研究

引言

环境设计课程应强调理论与实践的结合，通过丰富的实践环节提升学生的实际操作能力。课程可以设置多个实践项目，如设计竞赛、实习和社区服务等，让学生在真实环境中应用所学知识。这种以实践为导向的课程设计，不仅增加了学生的实践经验，同时也能增强其团队协作能力和创新思维。

注重实践环节的设计，通过项目驱动学习、校外实践基地建设等方式，让学生在真实环境中应用所学知识，增强其解决实际问题的能力。可以鼓励学生参与跨学科的合作项目，提升团队协作和项目管理能力。

尽管多学科交叉融合带来了诸多益处，但在实际教学和实践中，

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