感统康复课件.pptxVIP

感统康复课件XX有限公司汇报人：XX

目录第一章感统康复概述第二章感统康复课程内容第四章感统康复评估工具第三章感统康复教学方法第六章感统康复课件资源第五章感统康复课件应用

感统康复概述第一章

感统康复定义训练对象感统失调儿童，如自闭症、脑瘫患儿。大脑信息处理大脑整合感官信息，做出适应性反应。0102

感统康复的重要性感统康复帮助儿童提高身体协调性，增强运动能力。促进身体协调通过感统训练，儿童的学习效率、专注力和记忆力得到显著提升。提升学习能力

感统康复的目标提高平衡能力通过前庭训练，增强肢体平衡力。改善认知语言强化视听感知，提升认知，改善语言表达。

感统康复课程内容第二章

基础理论介绍01感觉统合概念个体有效组合感觉刺激信息的过程02感觉统合失调感觉刺激信息无法在中枢形成有效组合

实践操作指导设计多样动手活动，如拼图、搭建，锻炼孩子手眼协调。动手活动设计引入感官刺激游戏，如触觉球、平衡板，促进感官整合。感官刺激游戏

个案分析与讨论针对康复难题，组织讨论，反思改进方法，促进经验交流。问题讨论与反思分享成功案例，分析康复过程中的关键步骤与策略。典型案例分析

感统康复教学方法第三章

互动式教学策略通过动手实践，增强孩子对感统训练的理解和参与感。实操互动采用提问方式，激发孩子思考，提升他们的认知与反应能力。问答互动

游戏化学习活动设计融入感统训练元素的趣味游戏，激发孩子参与兴趣。趣味互动游戏通过模拟生活情境，让孩子在游戏中进行感统训练，提升适应能力。情境模拟训练

多感官刺激运用视觉刺激训练用彩球、光纤等提升视觉专注。听觉刺激训练借音乐、音效增强听觉敏感度。

感统康复评估工具第四章

评估标准介绍如SI-CO，通过游戏评估。非标准化工具具有标准施测、计分及常模。标准化工具

评估工具使用采用专业量表，系统评估儿童感统能力，确保评估结果的准确性和客观性。标准化量表01通过直接观察儿童行为，评估感统失调程度，为制定康复计划提供依据。观察评估法02

评估结果分析01能力短板识别分析评估数据，识别孩子在感觉统合方面的具体短板。02制定康复计划根据评估结果，为孩子量身定制感统康复训练计划。03跟踪进步情况定期复评，跟踪孩子在康复训练中的进步与调整方案。

感统康复课件应用第五章

课件在教学中的作用通过丰富多样的课件内容，激发幼儿对感统训练的兴趣和参与度。激发兴趣01课件能直观展示训练动作和技巧，帮助幼儿更好地理解和掌握感统康复知识。直观展示02

课件与教学计划结合01定制教学计划根据课件内容，定制个性化教学计划，满足孩子不同感统需求。02互动式教学结合课件，采用互动式教学，增强孩子参与感，提升康复效果。

课件的更新与维护根据最新研究成果，定期更新课件内容，确保信息的时效性和准确性。对课件进行技术维护，修复漏洞，升级功能，提升用户体验和学习效果。定期内容更新技术维护升级

感统康复课件资源第六章

国内外课件资源对比强调探索实践国外课件特点注重理论指导国内课件特点

课件资源获取途径参加专业培训，获取官方课件资源。专业培训机构在知名在线教育平台搜索并下载相关感统康复课件。在线教育平台加入感统康复教师社群，与同行交流分享课件资源。同行交流分享

课件资源的版权问题指导如何合法获取课件资源，避免侵权风险。合法获取强调使用正版课件资源，尊重知识产权。版权意识

谢谢单击此处添加副标题汇报人：XX