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部编版四年级语文下册第二单元标准检测试卷

部编版四年级语文下册第二单元标准检测试卷

满分：100分考试时间：90分钟

考生信息栏

姓名：__________班级：__________考号：__________

第一部分听力测试（10分）

【听力材料】

蜗牛是一种很有趣的小动物。我经常在雨后的墙角边发现它们。今天，我又找到一只小蜗牛，把它放在玻璃缸里仔细观察。

蜗牛的身体软软的，像一块小小的橡皮糖。它的背上背着一个螺旋形的壳，壳的颜色是浅棕色的，上面有一些深色的条纹，看起来像一件漂亮的小房子。蜗牛的头上有两对触角，一对长，一对短。当它慢慢爬行的时候，长触角会微微晃动，短触角则贴在头上。如果我轻轻碰一下它的触角，它会立刻把触角缩回去，过一会儿才慢慢伸出来。

蜗牛爬行的时候，会在地上留下一条细细的、亮晶晶的痕迹，这是它分泌的黏液，可以帮助它在粗糙的地方爬行，还能防止被其他东西划伤。

我觉得蜗牛真是一种神奇的小动物，通过观察，我发现了很多以前不知道的秘密。

答题要求：听材料后完成下列问题，每题答案写在横线上

蜗牛的壳是什么颜色？上面有什么？（4分）

颜色：__________；条纹：__________

蜗牛爬行时会留下什么？有什么作用？（6分）

留下：__________；作用：①__________；②__________

第二部分积累与运用（30分）

1.看拼音写词语（8分）

shǎngwǔ（）záxīng（）wèijiè（）bōli（）

fǎngfú（）héxié（）shuàilǐng（）tiánmì（）

2.辨字组词（4分）

谐（）藉（）

皆（）籍（）

3.补充词语（4分）

（）高（）阔（）（）不舍

（）（）无阻（）（）软软

4.选词填空（4分）

即使……也……/虽然……但是……

慰藉/安慰

（1）（）乡下人家住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭瓜架。

（2）书籍是我学习路上的最大（）。

5.按要求写句子（5分）

（1）缩句：那忽悠悠的白云，像一团团柔软的棉花。

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（2）改写拟人句：小鸟在树上叫。

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（3）修改病句：我断定他今天大概不会来。

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6.课文积累（5分）

（1）《四时田园杂兴》（范成大）：“__________，__________。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”

（2）《清平乐·村居》（辛弃疾）：“大儿锄豆溪东，__________。最喜小儿亡赖，__________。”

（3）《乡下人家》：“乡下人家，__________，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”

第三部分阅读理解（30分）

（一）课内阅读：《乡下人家》选段（15分）

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，一个个挂在房前，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子，或竖着两根大旗杆，可爱多了。

这段文字主要写乡下人家屋前的什么？（3分）

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文中加点词“别有风趣”的“风趣”具体指什么？（4分）

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文中用了什么修辞手法？举例子说明。（4分）

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从这段能看出作者对乡下人家的什么感情？（4分）

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（二）课外阅读：《观察蚂蚁》（15分）

今天下午，我在楼下的花园里观察蚂蚁。

我先找了一块饼干，放在蚂蚁洞旁边。不一会儿，一只小蚂蚁爬了过来，它围着饼干转了几圈，用触角碰了碰饼干，然后急急忙忙地爬回洞里。过了几分钟，一群蚂蚁从洞里爬了出来，它们排着整齐的队伍，向饼干爬去。

蚂蚁们爬到饼干上，有的咬下一小块饼干，用嘴叼着；有的用头顶着；还有的用背背着。它们齐心协力，把饼干一点一点地往洞里搬。

我发现蚂蚁的力气很大，一只小蚂蚁能搬动比自己身体大好几倍的饼干渣。而且它们很团结，遇到搬不动的东西，就会叫同伴来帮忙。

通过观察蚂蚁，我明白了：团结就是力量，只要大家齐心协力，什么困难都能克服。

作者观察的对象和地点分别是什么？（3分）

观察对象：__________；地点：_____