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部编版四年级语文下册第七单元标准检测试卷

部编版四年级语文下册第七单元标准检测试卷

考试时间：60分钟满分：100分附加题：10分

考生须知

答题前，请将姓名、班级填写在答题卡指定位置；

所有答案写在答题卡对应区域，否则无效；

字迹工整，卷面整洁。

一、积累与运用（共40分）

1.看拼音写词语（10分）

（1）luòyáng（）（2）qiánkūn（）（3）báihuà（）

（4）xiāosǎ（）（5）ménglóng（）（6）wèijiè（）

（7）qíhuàn（）（8）téngluó（）（9）héxié（）

（10）mǐnjié（）

【解析】考查单元重点词语书写，注意“慰藉”的“藉”（草字头）≠“籍”（竹字头），“藤萝”的“藤”别漏写“撇”。

2.给加点字选择正确读音（5分）

（1）单于（A.dānB.chán）（2）范仲淹（A.yānB.yàn）

（3）徜徉（A.chángB.shàng）（4）晕皱（A.yūnB.yùn）

（5）曝着（A.pùB.bào）

【解析】易错音辨析：“单于”（匈奴首领）读chán；“晕皱”（光影模糊）读yùn；“曝着”（晒太阳）读pù。

3.形近字组词（4分）

洛（）壶（）桦（）潇（）

络（）壳（）哗（）萧（）

【解析】如“洛（洛阳）”vs“络（网络）”；“桦（白桦）”vs“哗（喧哗）”，注意偏旁差异。

4.选词填空（6分）

慰藉安慰

（1）这本书给了我莫大的（）。

（2）妈妈轻轻拍着我的背，（）我不要难过。

绮丽美丽

（1）清晨的湖面泛起（）的涟漪。

（2）我们的祖国（）富饶。

敏捷灵活

（1）小猫动作（），一下子抓住了老鼠。

（2）他的思维很（），总能想出好办法。

【解析】“慰藉”偏书面，“安慰”偏口语；“绮丽”侧重鲜艳景物，“美丽”范围更广；“敏捷”指动作快，“灵活”指应变能力强。

5.句子练习（7分）

（1）修改病句（4分）

①我断定他大概是生病了。

②春天的公园是个美丽的季节。

（2）仿写句子（2分）

①例：白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（拟人）

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②例：串串花穗，洁白如初雪。（比喻）

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（3）改写句子（1分）

他把那本童话书送给了妹妹。（改为“被”字句）

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【解析】（1）①矛盾词“断定”“大概”删其一；②搭配不当，改“春天的公园是美丽的地方”或“公园的春天是美丽的季节”。

（2）拟人如“小鸟在枝头唱歌”；比喻如“弯弯的月亮像小船”。

（3）被字句：“那本童话书被他送给了妹妹。”

6.课文内容填空（8分）

（1）《芙蓉楼送辛渐》是______代诗人______的作品，表达品格的诗句：“__________，__________。”

（2）《塞下曲》中写将士豪放情怀的诗句：“__________，__________。”

（3）《墨梅》是______代诗人______的作品，赞梅的诗句：“__________，__________。”

（4）《白桦》中：“毛茸茸的枝头，__________。串串花穗，__________。”

（5）《在天晴了的时候》中：“炫耀着新刷的银霜，__________。”

【解析】考查单元古诗及重点课文背诵，注意“冰心”是《白桦》作者，《芙蓉楼送辛渐》作者王昌龄。

二、阅读理解（共30分）

（一）课内阅读：《白桦》节选（15分）

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗，

洁白如初雪。

绽透的花穗，

晶亮的流苏，

银色的光华，

洒满了枝头。

文中加粗的“潇洒”是什么意思？（3分）

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文中用了哪些修辞手法？找一处分析（6分）

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这首诗表达了作者对白桦的什么情感？（6分）

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【解析】1.指白桦枝头雪绣的花边自然大方，富有美感。

2.比喻：“洁白如初雪”→花穗像初雪，突出洁白；拟人：“潇洒”→白桦拟人化，显姿态美。

3.喜爱、赞美之情。

（二）课外阅读：《我爱我的祖国》（15分）

我的祖国，高山巍峨，江河奔腾。她有壮丽的黄山，秀美的漓江，雄伟的长城，古老的故宫。

我的祖国，人民勤劳勇敢。疫情期间，无数医护人员奔赴前线守护健康；乡村振兴中，无数干部扎根基层带领