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支架式教学法与信息技术结合的教学模式创新研究

前言

支架式教学法的实施强调教师在课堂中的引导作用，但这种引导并不是填鸭式的知识传授，而是通过提问、讨论、反馈等方式促使学生思考，帮助学生在自主探索中形成知识理解。因此，在实际教学中，教师要根据学生的认知水平和学习进度，灵活调整教学策略，既要提供必要的支持，又要避免过度干预，让学生在思维的碰撞中不断进步。

支架式教学法是一种以学生为主体、教师为引导的教学方法，其核心理念是通过为学生提供适当的支持，帮助他们在自主学习过程中逐步掌握知识和技能。教师在教学过程中扮演的是支持者和引导者的角色，针对学生的实际