2025内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗消防救援大队招聘政府专职消防员15人备考题库附答案详解(突破训练).docxVIP

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2025内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗消防救援大队招聘政府专职消防员15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、蒜作为多年生草本植物,其鳞茎味道辛辣,既可作佐料,也能入药。流行病学研究显示,在人均每天食用20克生蒜的地区,心脑血管疾病死亡率显著降低。由此可见()。

A.意识对人体生理活动具有调节和控制作用

B.事物联系的多样性是事物价值变化的前提

C.人们可改变蒜的固有属性合理利用其价值

D.事物间的相互作用构成物质的最基本属性

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理,结合题干内容进行分析判断。题干指出蒜作为多年生草本植物,有可佐料、可入药等用途,且流行病学研究表明人均每天吃生蒜20克的地区,心脑血管疾病死亡率明显降低,体现了蒜与人体健康等存在多种联系。关于意识对人体生理活动的调节和控制作用,题干中并未涉及意识层面的内容,没有体现意识对人体的调节和控制,所以该表述与题干无关。事物的价值取决于事物自身的属性和人的需要,事物联系具有多样性,不同的联系会使事物呈现出不同的价值。蒜本身具有多种属性,由于其与人体健康等存在不同联系,如可佐料、可入药、降低心脑血管疾病死亡率等,使得蒜在不同联系中具有了不同的价值,这说明事物联系的多样性是事物价值变化的前提,表述正确。事物的固有属性是客观的,人们不能改变蒜的固有属性,只能根据蒜的固有属性去认识和利用它,所以“人们可改变蒜的固有属性合理利用其价值”这一表述错误。物质的最基本属性是运动,而不是事物间的相互作用构成物质的最基本属性,该表述错误。综上,正确答案体现了事物联系的多样性是事物价值变化的前提。

2、《论语》是春秋时期思想家、教育家()的弟子及再传弟子记录其及其弟子言行而编成的语录文集,该文集成书于战国前期。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.庄子

【答案】:A

【解析】《论语》是由春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子编纂而成的语录文集,成书于战国前期,主要记录了孔子及其弟子的言行。老子是道家学派创始人,他的思想集中体现在《道德经》中。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,其言论和思想主要收录在《孟子》一书中。庄子也是战国时期道家学派的代表人物,代表作品为《庄子》。所以正确答案应选孔子。

3、我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是()。

A.跨界水——共享的水,共享的机遇

B.关心水资源是每个人的责任

C.深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用

D.借自然之力,护绿水青山

【答案】:C

【解析】本题考查我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题。“跨界水——共享的水,共享的机遇”并非2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题。“关心水资源是每个人的责任”也不是该年份活动的宣传主题。2021年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。“借自然之力,护绿水青山”同样不是2021年对应活动的宣传主题。综上,答案是深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用。

4、计算若干年内的平均发展速度通常采用():

A.几何平均数

B.算术平均数

C.众数

D.相关系数

【答案】:A

【解析】本题可根据不同统计指标的特点来分析计算若干年内平均发展速度应采用的方法。平均发展速度反映现象在一定时期内逐期发展变化的一般程度,它是各期环比发展速度的序时平均数。由于现象发展的总速度不等于各期发展速度之和,而是等于各期环比发展速度的连乘积,所以计算若干年内的平均发展速度不能用算术平均数、众数或相关系数来计算。几何平均数是n个观察值连乘积的n次方根,在计算平均比率和平均速度时,几何平均数更为合适。因为计算若干年内的平均发展速度需要考虑各期发展速度之间的连乘关系,所以通常采用几何平均数。综上所述,计算若干年内的平均发展速度通常采用几何平均数。

5、财政政策和货币政策是国家宏观调控的两大基本政策手段,下列不属于财政政策范畴的是()。

A.发行国债

B.公开市场业务

C.实行结构性减税

D.加大社会保障资金投入

【答案】:B

【解析】财政政策是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则,内容包括社会总产品、国民收入分配政策、预算收支政策、税收政策、财政投资政策、财政补贴政策、国债政策、预算外资金收支政策等。公开市场业务是货币政策工具,不属于财政政策的范畴,当选。发行国债属于国债政策,实行结构性减税属于税收政策,加大社会保障资金投入属于财政补贴政策。

6、辩证法所说的矛盾是指()

A.人们思维中的前后不一的自相矛盾

B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C.对立面之间的相互排斥

D.事物之间或事物内部各要素之

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