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目录课程概述01课程核心理念03课程效果评估05课程内容结构02课程教学方法04课程推广与应用06

课程概述01

课程主题介绍介绍扶轮问路的象征意义，寓意人生旅途的探索与成长。扶轮问路历程探讨生命本质，理解向死而生的哲学思考。生命意义探索

课程目标与意义01课程核心目标引导面对生死，积极生活02课程深远意义提升生命认知，促进心理健康

适用人群职场人士适合寻求人生方向、提升生命质量的职场人士。大学生本课程适合对生命意义、人生哲学感兴趣的大学生。0102

课程内容结构02

理论知识部分生死哲学基础介绍生死本质，探讨生命意义与死亡观念。扶轮问路历程阐述扶轮问路的历史背景及在生死教育中的应用。

实践操作指导动手实验环节设计互动实验，让学员亲身体验，加深理解课程内容。模拟演练活动组织模拟场景，进行角色扮演，提升学员应对实际问题的能力。

案例分析讲解通过真实人物故事，展现面对困境的勇气与坚持。真实故事引入深入剖析案例中关键决策点，理解其背后的逻辑与影响。关键节点剖析

课程核心理念03

向死而生的哲学认识生命有限，激发珍惜当下，积极生活的态度。生命有限性倡导勇敢面对死亡，从中汲取力量，活出生命的意义。面对死亡勇气

扶轮问路的实践意义鼓励面对困境，积极生活，展现坚韧不拔的生命态度。生命态度启示引导思考生命价值，探索人生意义，促进个人成长。人生哲学思考

生命教育的重要性引导理解生命意义，珍惜生命，培养积极人生观。认识生命价值01教育正确面对死亡，减少恐惧，学会珍惜当下。面对死亡态度02

课程教学方法04

互动式教学鼓励学生参与课堂讨论，分享观点，增强思维碰撞与知识理解。课堂讨论通过小组合作完成任务，培养团队协作能力，促进相互学习与启发。小组合作

讨论与反思组织小组讨论，鼓励学生表达观点，促进思维碰撞。课堂讨论01引导学生反思学习过程，总结收获与不足，提升自我认知。反思总结02

角色扮演与模拟01情境模拟模拟真实场景，让学生在角色中体验学习，增强实践应用能力。02角色互换学生互换角色，体验不同视角，促进同理心与多角度思考。

课程效果评估05

学员反馈收集设计问卷收集学员对课程内容、讲师表现等方面的反馈。问卷调查01组织面对面访谈，深入了解学员的学习体验和改进建议。面对面访谈02

教学成果分析01知识掌握度评估学生对课程内容的理解和记忆程度。02实践能力提升考察学生在实际情境中应用所学知识解决问题的能力。

持续改进计划定期收集学员反馈，了解课程实施中的问题与不足。对评估数据进行深入分析，找出影响课程效果的关键因素。收集反馈意见分析评估数据

课程推广与应用06

社会推广策略利用社交媒体、教育论坛等线上平台，发布课程亮点，吸引潜在学员。线上宣传01与幼儿园、小学等机构合作，推广课程，扩大影响力。合作伙伴02参与或举办公益活动，提升课程知名度，树立良好形象。公益活动03

教育机构合作资源共享实现教育资源与平台的共享，提升课程质量。合作推广与教育机构合作，共同推广课程，扩大影响力。0102

持续教育项目开发开发线上课程，利用网络平台扩大课程影响力，方便更多人学习。线上课程拓展与企业合作，开发定制化教育项目，提升课程实践应用价值。校企合作项目

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