散步课文与情感体悟教学设计.pdfVIP

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思考,体悟,升华

1.是怎样产生的?

母亲要走大路

歧儿子要走小路

2.母亲为什么要走大路?

大路平顺,便于老人行走,

况且母亲身体不好。

感3因为一切取决于“我”。文章告诉

到.我们:“我的母亲老了,她早以习惯听

责在

任解从她强壮的儿子,我的儿子还小,他还

重决习惯听从他高大的父亲,妻子呢,在外

大分面,总是听我的。”“我”正好处在中

?歧间,上有老、下有小,如果一旦错

误,就会家中成员的感情,破坏家

,庭和睦,破坏家中这份浓浓的亲情。这

我个祖孙三代人家中包含着祖孙情、母子

”情,夫妻情、父子情,正是这四种亲情

为纠缠在一起,而它们又取决“我”,所

以我感到中年人的责任重大。

4.是怎样解决的?

“我”决定委屈儿子,顺从母

亲,走大路,母亲固然听儿子,

但在这种特定的情景下,更爱孙

子,“变了主意”走小路,这样

我们在阳光下,向着菜花,桑树

和鱼塘走去。

5.展开想象,体验感受

①假如你是文中是“我”,毫不犹豫地依从儿子

走小路,那么母亲会怎么想?(自由讨论)

②看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产

生家庭,通过这件事你悟出了什么道理?

(自由讨论)

6.重点研读:

“我”和妻子是如何背着母亲、

儿子走过那条小路的?为什么说

“我”背上的同她背上的加起来就

是整个世界?请齐读课文最

后一段,体会这段话的深刻含义,

互相交流探讨一下,说说你对这段

话的理解!

文中我和妻子就代表中年人,上

有老,下有小,即要赡人,又要抚

养孩子,肩负承前启下的责任,体现了

我对生活的一种责任感、使命感。整个

世界也就是由老年人、中年人和孩子组

成的。一个家庭这样,一个民族乃至一

个世界又是这样?所以说背起的

是整个世界。

这样大词小用,透露出作者大有深意。

他想说的意思,超出了事情本身。我

背母亲。妻背儿子,从表面上看是

他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对

小的爱护。作者在字里行间流露出一种

对生活的热爱,对生命的珍爱,生命就

像永不停息的火炬一代一代往下传递。

母亲走大路承上

散步我(妻子)责任重大使命感

儿子走小路启下

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