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小学三年级数学第五单元考试卷

——聚焦“倍的认识”与应用能力

亲爱的同学们，经过一段时间对“倍的认识”这一单元的学习，相信大家已经对倍数的概念、计算以及在实际生活中的应用有了一定的掌握。这份试卷将帮助你们检验自己的学习成果，发现闪光点与不足之处。请大家认真读题，仔细作答，展示出自己最好的水平。

考试时间：60分钟

满分：100分

题号

一

二

三

四

五

总分

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得分

一、用心思考，正确填写(每空2分，共20分)

1.24里面有（）个6，24是6的（）倍。

2.一个数是8，另一个数是它的3倍，另一个数是（）。

3.红花有5朵，黄花的朵数是红花的4倍，黄花有（）朵，红花和黄花一共有（）朵。

4.小明今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍，爸爸今年（）岁，明年爸爸的年龄是小明的（）倍。

5.★★★

△△△△△△△△△△△△

△的个数是★的（）倍。如果★增加1个，△的个数不变，那么△的个数是★的（）倍。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

35÷5○35÷7

2的3倍○3的2倍

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.求8是2的几倍，列式是8×2。（）

2.一个数的倍数一定比这个数大。（）

3.3个5相加可以说成5的3倍。（）

4.苹果有6个，梨的个数是苹果的2倍，梨有12个。（）

5.小明有4本故事书，小红有8本，小红的故事书是小明的2倍。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.求7的6倍是多少，正确的列式是（）。

A.7+6B.7×6C.7÷6

2.公园里有柳树9棵，杨树的棵数是柳树的3倍，杨树有多少棵？列式正确的是（）。

A.9+3B.9÷3C.9×3

3.第一行画了4个○，第二行画的△是○的2倍，第二行画了（）个△。

A.2B.6C.8

4.妈妈买了一些苹果，吃了8个，还剩的是吃了的一半，妈妈一共买了（）个苹果。

A.12B.16C.24

5.白兔有5只，黑兔的只数比白兔多3倍，黑兔有（）只。

A.15B.20C.25

四、看清数据，准确计算(共16分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

6×7=54÷9=3×8=28÷4=

9×3=42÷6=8×5=36÷6=

2.看图列式计算(每题4分，共8分)

（1）☆☆☆

□□□□□□□□□

？个

算式：_________________

（2）○○○○○○

●●

○的个数是●的几倍？

算式：_________________

五、走进生活，解决问题(每题7分，共35分)

1.学校体育室有篮球8个，足球的个数是篮球的4倍。足球有多少个？

答：足球有（）个。

2.小红每天坚持练字，她昨天练了4个毛笔字，今天练的字数是昨天的2倍。小红今天练了多少个毛笔字？两天一共练了多少个？

答：小红今天练了（）个毛笔字，两天一共练了（）个。

3.果园里有桃树12棵，苹果树的棵数是桃树的3倍。苹果树比桃树多多少棵？

答：苹果树比桃树多（）棵。

4.三年级（1）班有女生15人，男生人数是女生的2倍少3人。男生有多少人？三年级（1）班一共有多少人？

答：男生有（）人，三年级（1）班一共有（）人。

5.王老师买了一些文具作为奖品。其中铅笔有20支，钢笔比铅笔少5支，圆珠笔的支数是钢笔的2倍。王老师买了多少支圆珠笔？

答：王老师买了（）支圆珠笔。

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参考答案及评分标准（建议）：

（此处省略具体答案，实际应用中应附上详细答案及评分细则，便于教师批改和学生自查。）

使用建议：

*教师：本试卷可作为“倍的认识”单元结束后的形成性评价工具，帮助了解学生对基础知识的掌握程度和解决实际问题的能力。可根据班级具体情况，适当调整题目难度和分值。

*家长：可将此试卷作为家庭练习，引导孩子独立完成，观察孩子在解题过程中的思路和习惯，针对性地进行辅导。

*学生：认真对待每一次练习和测试，将其视为查漏补缺、提升自我的机会。答题时注意审题，仔细计算，养成良好的书写习惯。

希望这份试卷能有效助力同学们对“倍的认识”这一单元知识的巩固与深化。祝大家学习进步！