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班级图书借阅规章制度

为了有效管理和利用班级图书资源，营造良好的阅读氛围，促进学生全面发展，特制定本班级图书借阅规章制度。本制度旨在规范图书借阅行为，保障图书安全和流通效率，提高图书利用率，服务全体学生。

一、图书来源与分类

1.1班级图书来源主要包括：

（1）学校图书馆捐赠或分配；

（2）班级集体购买；

（3）学生自愿捐赠；

（4）教师推荐购置。

1.2图书分类：

（1）文学类：包括小说、散文、诗歌等；

（2）科普类：包括自然科学、社会科学等；

（3）教育类：包括教育教学理论、学习方法指导等；

（4）工具书类：包括字典、词典、手册等；

（5）其他类：包括漫画、绘本、杂志等。

二、图书