小学一年级语文上册——汉语拼音8 zh ch sh r 备选教案.docxVIP

创新教案

《zhchshr》教学设计

（一）复习：出示z，c，s，zi，ci，si卡片（３分钟）

（二）导入：同学们，看老师手里有一些花，你们想得到这些花吗？通过这节课的学习，谁学得好，学得快，老师就把这些花奖励给谁，好不好？

（三）新授：

师：你们爱听故事吗？下面老师就给同学们讲一个小故事，姐姐做完了作业，搬来了一把椅子，坐在椅子上。同学们观察一下，这幅图里哪部分像我们学过的一个声母？（h）妹妹看见了，也搬来了一个凳子，这个凳子像哪个声母？（ｚ）再观察姐姐在凳子上干什么？（织毛衣）

师：我们把织毛衣的“织”发得轻些、短些就是我们今天学的第一个声母“ｚh”跟老师读。

(1)齐读，分男女