4.2 依法行使权利.pptxVIP

第二单元;;课堂导学;学习任务;学习任务;学习任务;主题情境在社会生活中依法行使权利、维护权利，妥善处理权利行使中的纠纷与冲突

任务一明晰自由和权利行使的界限

1.随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（）

①依法行使权利，不越界②公民的言论自由在网上是不受限制的

③畅所欲言，法律保护言论自由④行使权利不得损害他人的、集体的和社会的利益

A.①③B.①④C.②③D.③④;2.退租时，房东拿着灯对家具、墙面、地板……都进行了严苛地检查，并据此列出了一份高额的赔偿清单，在这份清单中，除了房租外，租客需要额外再赔偿一万余元。对于房东这一行为，下列说法正确的有()

①退房验收是房东的权利，自然有权要求高额赔偿

②房东列出高额的赔偿清单，是滥用权利的行为

③房东是房子的主人，租客没有权利质疑其合理性

④房东行使验收房子权利时，不能损害租客的利益

A.①② B.①④ C.②④ D.③④;点拨：退房验收是房东的权利，但要求高额赔偿需以实际损失为依据，不能随意主张，①说法错误；房东列出的高额赔偿清单若超出合理范围(如正常损耗外的过度索赔)，属于滥用权利的行为，②符合题意；租客有权对不合理赔偿提出质疑或通过法律途径维权，③说法错误；房东行使权利时需遵循公平原则，不得损害租客的合法权益，④符合题意。故选C。;任务二探究维护权利的正确方式

3.村民张某购买的农用车存在质量问题，要求厂家更换，但遭到厂家的拒绝。经有关部门多次调解未果，张某将厂家诉至法院。这启示我们()

A.依法行使监督权 B.行使权利无界限

C.维护权利守程序 D.敢于竞争有追求;4.新考法·漫画图组下面漫画启示我们()

A.双方协商是处理纠纷最正规、最权威的手段

B.要采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争

C.商家侵犯消费者权利时，应该受到刑罚处罚

D.受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益;5.王先生在某直播平台购买了带货主播声称“100%野生海捕”的大虾，经权威部门鉴定该虾是人工养殖的。王先生第一时间联系客服人员，要求赔偿，持续半年协商未果后，王先生到人民法院起诉该商家。后经人民法院调解，双方达成调解协议。该案例中，王先生的维权过程包括()

A.和解→诉讼→司法调解 B.和解→诉讼→行政调解

C.人民调解→仲裁→起诉 D.和解→起诉→民事调解;6.[邯郸期末]央视“3·15”晚会曝光了某知名App未经用户同意，私自收集用户浏览记录、地理位置等个人信息，并出售给广告商以谋取利益。该App用户小张因个人信息泄露，频繁收到骚扰电话，生活受到严重干扰。小张可选择的正确维权途径有()

①远程侵袭该App ②与该App运营方协商

③向有关监管部门投诉 ④向人民政府提起诉讼

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;7.高阶思维·逻辑推导公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法定程序维护权利。下列维权路径推导正确的是()

A.拒不履行抚养、教育子女的义务→仲裁→达成相关协议

B.网购到过期食品，与商家协商→调解→获得相应赔偿

C.邻居间发生矛盾，直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷

D.开车出行发生轻微的剐蹭事故→诉讼→承担刑事责任;任务三在生活中做依法行使权利的公民

8.(10分)综合探究小组的同学聚焦社会生活进行学习交流。

【明晰依据】

以下是小伟向同学们分享的自己及家人的生活片段：

(1)请你说明爸爸和小伟做法的宪法依据。(2分) ;①公民的合法的私有财产不受侵犯。

②公民的人格尊严不受侵犯。(2分);【调解矛盾】

小刚向同学们讲述了自己最近遇到的烦心事：;(2)假如你是社区调解员，请你对王强进行劝说。(4分)

思维支架：①亮出教材“依法行使权利”知识→②指出这种行为的危害→③提出合理建议;【浅谈启示】

小楠向同学们讲述了自己在新闻中看到的案例：王女士买的一双皮鞋出现了质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士在网上发布“陈某欠债不还”的虚假信息，致使陈某遭受网络攻击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。

(3)上述案例对我们维护自身权益有何启示?(4分) ;①每个公民都应该树立依照法定程序办事的意识。②当合法权益受到侵害时，可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来解决纠纷、维护权利。(每点2分，共4分)