五年级下册数学第六单元测试卷-苏教版含答案.docxVIP

苏教版五年级下册数学第六单元测试卷-4

一、选择题（25分）

（5分）选择

下面说法正确的是

A．所有半径都相等，所有直径都相等

B．在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关

C．大圆的圆周率比小圆的圆周率大

（5分）选一选。

如图，线段（）。

A．是直径 B．b是半径 C．c是半径 D．是直径

（5分）选一选。

生活中车轮的平面轮廓做成圆的，看表演时人们一般都会自然地围成一个圆，这些都应用了（）。

A．圆心决定圆的位置 B．半径决定圆的大小

C．同圆中所有的半径都相等 D．同圆中直径是半径的2倍

（5分）选一选。

圆的直径与正方形的边长都是4厘米，那么圆的周长（）正方形的周长。（π取3.14）

A．大于 B．小于 C．等于

（5分）选择

草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米，5米相当于圆的

A．半径 B．直径 C．周长 D．面积

二、填空题（25分）

（5分）算一算，填一填。

大圆的半径是6cm，观察下图，填一填红色部分的面积是大圆的几分之几。

1

1

n

（5分）填空

在长厘米、宽厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是平方厘米．

（5分）看图填空。

（5分）填空

用一个37.68厘米的铁丝围成一个圆（接口处不计），这个圆的直径是厘米，这个圆的面积是平方厘米．

（5分）算一算，填一填。

一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，在这个长方形内画一个最大的圆，圆的周长是厘米，面积是平方厘米。（π取3.14）

三、判断题（25分）

（5分）判断

所有圆的周长与它直径的比值都相等．．

（5分）判断

同一个圆的直径一定是半径的2倍．

（5分）判断对错。

4个14

（5分）判断

任何一个圆都有无数条直径．

（5分）判断对错。

＝3.14

四、解决问题（25分）

（5分）解决问题

小欣的妈妈在超市里买了一块圆形的桌布，直径是100厘米，这块桌布的面积是多少平方米？这块桌布要铺在边长80厘米的正方形餐桌上，铺好后，四周下垂部分的面积是多少平方厘米？

（5分）解决问题

请在下面各圆中再画一个平面图形，使得新图形对称轴的数量满足下面的要求．（用铅笔作图）

(1)

(2)

(3)

(4)

（5分）解决问题

计算下图中阴影部分的面积．（单位：cm，取．）

（5分）解决问题

中国建筑中经常能见到“外圆内方”的设计．请你用圆规画一个周长为12.56厘米的圆，再画出这个圆的内接正方形．

（5分）解决问题

公园中圆形花坛的周长是．（取3.14）

(1)这个花坛的占地面积是多少平方米？

(2)如果要在这个花坛的周围铺一条宽为的小路，这条小路的面积是多少平方米？

答案

一、选择题（25分）

1.【答案】B

【解析】A：所有的直径都相等，所有的半径都相等，说法错误，前提是：在同圆或等圆中．

B：根据扇形的面积公式可知，在同一个圆里，半径一定，圆心角越大扇形的面积就越大，因此同一圆内圆心角的大小决定扇形的大小，说法正确；

C：圆周率是圆的周长与直径的比，是一个常数，是不变的，所以本选项说法错误．

2.【答案】C

【解析】提示：此题考查的是认识直径、半径。

解答：直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段；半径是连接圆心和圆上任意一点的线段。所以、b既不是直径，也不是半径；c是半径。故此题选C。

3.【答案】C

【解析】提示：此题考查的是认识圆的半径。

解答：生活中车轮的平面轮廓做成圆的，看表演时人们一般都会自然地围成一个圆，这些都应用了同圆中所有的半径都相等这个原则。故此题选C。

4.【答案】B

【解析】提示：此题考查的是圆和正方形的周长。

解答：圆的周长＝π×直径，正方形的周长＝边长×边长。圆的直径与正方形的边长都是4厘米，那么圆的周长为：4×3.14＝12.56（厘米），正方形的周长为：4×4＝16（厘米），12.56厘米＜16厘米，所以圆的周长小于正方形的周长。故此题选B。

5.【答案】A

二、填空题（25分）

6.【答案】2；3；4；1

【解析】提示：此题考查的是找规律。

解答：由已知部分找出规律可以推出未知部分。

中，大圆的直径是6cm，则小圆的直径是3cm，大圆的面积为：3.14×（6÷2）2＝28.26（cm2），小圆的面积为：3.14×（3÷2）2＝7.065（cm2），所以红色部分的面积占大圆的分数为：7.065×2÷28.26＝；

中，大圆的直径是6cm，则小圆的直径是2cm，大圆的面积为：3.14×（6÷2）2＝28.26（cm2），小圆的面积为：3.14×（2÷2）2＝3.14（cm2），所以红色部分的面积占大圆的分数为