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题目1未回答
总分值1.00标记题目
题干需求层次论是由赫茨伯格在20世纪40年代出版的《人类的动机理论》一书中提出的。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“错”。
题目2未回答
总分值1.00标记题目
题干改革开放前的干部人事管理模式与高度集中的计划经济体制和政治体制不相适应。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“错”O
题目3未回答
总分值1.00标记题目
题干2006年4月下发的《公务员法实施方案》将公务员等级序列调整为27级。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“对”。
题目4未回答
总分值1.00标记题目
题干工作分析是公共部门定岗、定编的基础和依据,是解决公共部门权责不清和交叉重叠问题的有效方法,有助于公共部门的精简、高效。
正确答案是:职位排序法,职位归类法,计点法,因素比拟法题目15
未回答总分值3.00
标记题目题干
技能清单是用来反映公共部门人员()的一张清单。
选择一项或多项:
a.姓名b.家庭背景
c.技能d.特定特征
反响正确答案是:姓名,特定特征,技能
题目16未回答
总分值3.00标记题目
题干公共部门人员招聘评估是对本次招聘工作的()o
选择一项或多项:
a.准备b.分析
c.总结d.评价
反响正确答案是:分析,评价,总结
题目1未回答
总分值1.00标记题目
题干所谓管理,就是在一定的目标导向下,通过计划、组织、领导、控制和激励等活动,来规范和协调人力、财力、物力以及信息和时间等资源,以便更好地达成组织或社会既定目标的过程。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“对”。
题目2未回答
总分值1.00未标记标记题目
题干压缩政府机构编制、精简公务员数量是西方各国人事制度改革的先导和共同取向。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“对”。
题目2未回答
总分值1.00未标记标记题目
题干公共部门人力资源管理制度的模式是由公共部门人事管理权限划分和归属的不同组合方式所决定的。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“对”。
题目3未回答
总分值2.00未标记标记题目
题干
()职位,指的是机关中从事专业技术工作,履行专业技术职责,为实施公共管理提供专业技术支持和技术手段保障的职位。
选择一项:
a.专业技术类b.综合管理类
c.后勤辅助类d.行政执法类
反响正确答案是:专业技术类
题目4未回答
总分值2.00未标记标记题目
题干
()通常是指公共部门及其人力资源开发与管理活动赖以存在和开展的国家政治制度、行政体制和法律制度等外部环境。
选择一项:
a.政治环境b.社会环境
c.经济环境d.教育和文化环境
反响正确答案是:政治环境
题目5未回答
总分值4.00未标记标记题目
题干
《公务员法》实施以后,公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为()o选择一项或多项:
a.后勤辅助类b.综合管理类
c.专业技术类d.行政执法类
反响正确答案是:综合管理类,专业技术类,行政执法类
题目1未回答
总分值1.00未标记标记题目
题干任务分析清单一旦被提供出来,工作分析专家即可展开评价分析,然后再用特定的计算机程序把这些任务按相似的任务范畴进行组织。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“对”。
题目2未回答
总分值1.00未标记标记题目
题干工作分析的方法包括定性分析方法和定量分析方法两大类。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“对”。
题目3未回答
总分值2.00未标记标记题目
题干
()是指工作分析人员亲临工作现场,通过感官直接观察任职者的工作情况,包括工作过程、行为、内容、性质、工具和环境等的一种方法。
选择一项:
a.问卷法b.访谈法
c.工作日志法d.直接观察法
反响正确答案是:直接观察法
题目4未回答
总分值2.00未标记标记题目
题干检验工作说明书完成得如何的“6W1H”中,()是指任职者的工作目的,即该工作在整个组织和部门中所具有的作用,包括工作的目的、工作在组织和部门中与其他工作之间的联系和相互作用关系等。
选择一项:
a.用谁做(Who)b.为什么做(Why)
c.做什么(What)d.何时做(When)
反响正确答案是:为什么做(Why)
题目5未回答
总分值4.00未标记标记题目
题干职位等级常被组织作为确定()等的依据。
选择一项或多项:
a.出差待遇b.薪酬级别
c.行政权限d.福利标准
反响正确答案是:薪酬级别,福利标准,出差待遇,行政权限
题目1未回答
总分值1.00未标记标记题目
题干公共部门人力资源总体规划主要包括组织所需人员的补充规划、使用规划、教育和培训规划、人员职业生涯规划以及人员绩效考评和激励规划等。
选择一项:
对错
反响正确的答案是“错”。
题目2未回答
总分值1.00未标记标记题目
题干公共部门人力资源需求正随着办公技术的自动化
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