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会计业务设计心得体会5篇

会计业务设计心得体会2

这次的校内仿真综合实习使我受益匪浅，让我系统地了解一个企业从采购---生产--销售----结算成本的一系列过程，对企业的运作整体上有了一个系统了解。实习将书上的枯燥知识形象化了，让我们直接参加到整个企业的经营决议中去，使我们了解各个报表中的数据起源，了解企业内部之间在报表中表现的那种亲密关系。

应对激烈的社会就业竞争，仅有坚持学习新的知识，才能愈加充实自我，完善自我，才能使自我更上一层楼。这次实习为我供给了与众不一样的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习。增强了领悟、创新和推断的本事，掌握自学的方法，这些方法的提升是终生受益的，我认为这次难得实习让我真正知道了工作和学习的基本规律，为今后我走出社会，从事会计这一岗位奠定了坚实的基础。会计业务设计心得体会3

大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有碰到过的科目在实际中的利用，学校意在提升我们动手操作的基本技能，使我们更加好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核实过程，提升我们的实践能力，突出“重实践，强技能”在老师的率领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年底报表。

因为工作量比较大，老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日志账，一适宜的会计角色建立分类账，并登记期初余额。二次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，依照审核无误的原始凭证填制记账凭证或保留好原始凭证，登记日志账明细账。每笔业务一个循环，这么才能不确保会有错漏，我因为有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日志账明细账，结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要依照记账凭证，用T型账户进行汇总，再依照T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按一样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比如对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日志账再登明细账，在月末时与其余凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包含账证查对，账账查对，账实查对。

然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，不过结账也有很多要注意的地方，比如日志账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最终就是出报表，这是我们以为最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确的一次查对。老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了很数次，日后检验了很数次后才发觉漏了一个。最终终于还是平了，让我心里很是高兴!出了报表，接下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好，我发觉装订也是一个很需要细心的事，必须每张凭证都要整齐，确保原始凭证都能订到，打孔的位置也要事先预定好，不然用包角纸就会包不住，不能达成美观。这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不但是做到了一个引导者，更教了我们很多方法，及现实生活中又要怎么做!老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理，数字书写规范，保持环境卫生，要养成一个良好的职业习惯。

此孜孜不倦!经过十多周的手工实训，使我的会计知识在实训中得到了验证，并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了本身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，造成核实结果犯错，引发无须要的麻烦;2、实际工作中编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3。数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，方便我们能不停地查漏补缺，这么更能帮助我们学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。经过实训，我们对会计核实的感性认识深入加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其余原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深了解了会计核实的基本标准和方法，将全