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- 2025-12-22 发布于河南
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教学目标1.知道什么是光源,能举出光源的实例。2.知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释现象。3.知道光线是表示光的传播方向的直线。4.知道光在真空中的传播速度。教学过程一引入新课提问:漆黑的夜晚,我们什么也看不见;站在太阳下,紧闭双眼,仍什么也看不见。这是什么原因呢?——人们要看见东西,必须要有光,而且光必须进入人们的眼睛。阳光使得我们的世界绚丽多彩,光使得我们的生活五彩缤纷。本章我们将学习光的初步知识。一、光源:能够发光的物体叫光源。它可分自然光源和人造光源二、光在均匀介质中沿直线传播引导学生得出结果:光传播路线是直线。指出:光在同一种介质中沿直线传播是有条的,就是介质要均匀,才是沿直线传播的,如果介质不均匀光线也会发生弯曲。归纳:光在同一种均匀介质中沿直线传播介质:光能够在其中传播的物质。空气、水、透明玻璃板等。视觉的产生:光线射入人的眼睛才能引起人的视觉。光源发出的光直接射人的眼睛;不发光的物体漫反射的光射入人的眼睛.光线:沿光的传播方向作直线,并在直线上标以箭头表示光的传播方向,这样的直线叫做光线。光线是光束的抽象.
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