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人教版九年级化学上册《6.1.1碳的单质》导学案(附答案解析)
一、知识目标
1.了解金刚石、石墨和C60的结构、性质及主要用途。
2.认识物质的多样性,知道物质既有天然存在的也有人工创造的。
3.能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系。
二、核心素养目标
1.宏观辨识与微观探析:从宏观上认识金刚石、石墨和C60的不同外观和用途,从微观上理解它们碳原子排列方式不同导致性质差异。
2.证据推理与模型认知:通过对不同碳单质性质和用途的分析,建立结构决定性质、性质决定用途的化学思维模型。
3.科学态度
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