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神经功能恢复训练题集及答案解析
一、单选题(每题2分,共20题)
1.在脑卒中后偏瘫患者的早期康复训练中,以下哪项是首选的体位摆放方法?
A.仰卧位
B.健侧卧位
C.患侧卧位
D.俯卧位
2.脑外伤后认知障碍患者进行记忆力训练时,以下哪种方法最有效?
A.机械重复记忆法
B.关联联想记忆法
C.节奏音乐辅助记忆法
D.以上均无效
3.脊髓损伤患者进行膀胱功能训练时,以下哪项是错误的?
A.定时排尿训练
B.腹部加压训练
C.持续留置尿管
D.膀胱冲洗训练
4.帕金森病患者进行步态训练时,以下哪项是关键要素?
A.步速过快
B.步幅过大
C.肢体摆动不充分
D.以上均非关键要素
5.儿童脑瘫患者进行精细运动训练时,以下哪种工具最常用?
A.金属模具
B.水晶球
C.织物球
D.以上均不常用
6.颅脑损伤患者进行吞咽功能训练时,以下哪项是禁忌动作?
A.舌头前伸训练
B.搞鼻饲训练
C.口腔肌肉按摩
D.以上均无禁忌
7.脑卒中后痉挛性偏瘫患者进行被动关节活动度训练时,以下哪项是错误的?
A.缓慢轻柔
B.限制末端活动
C.避免牵伸过久
D.以上均正确
8.脊髓损伤患者进行性功能训练时,以下哪项是重点?
A.肌肉力量训练
B.性激素补充
C.感觉重建训练
D.以上均非重点
9.多发性硬化症患者进行平衡功能训练时,以下哪种方法最有效?
A.单腿站立训练
B.坐位平衡训练
C.四点支撑训练
D.以上均无效
10.脑外伤后情绪障碍患者进行心理康复时,以下哪项是首选方法?
A.抗抑郁药物治疗
B.认知行为疗法
C.电休克疗法
D.以上均非首选
二、多选题(每题3分,共10题)
1.脑卒中后偏瘫患者进行上肢功能训练时,以下哪些项目是常见的?
A.手指抓握训练
B.肩关节外展训练
C.手臂屈伸训练
D.腕部旋转训练
2.脊髓损伤患者进行自主神经反射异常管理时,以下哪些措施是必要的?
A.定时体位变换
B.膀胱冲洗
C.腹部加压
D.避免剧烈运动
3.帕金森病患者进行平衡功能训练时,以下哪些方法是有效的?
A.单腿站立训练
B.坐位转移训练
C.前后左右平衡训练
D.以上均无效
4.儿童脑瘫患者进行语言功能训练时,以下哪些项目是常见的?
A.发音矫正训练
B.舌头运动训练
C.呼吸控制训练
D.以上均非常见
5.颅脑损伤患者进行认知功能训练时,以下哪些方法是有效的?
A.数字记忆训练
B.逻辑推理训练
C.情景模拟训练
D.以上均无效
6.脑卒中后感觉障碍患者进行感觉再训练时,以下哪些方法是有效的?
A.触觉刺激训练
B.温度刺激训练
C.视觉引导训练
D.以上均无效
7.脊髓损伤患者进行肠道功能训练时,以下哪些措施是必要的?
A.定时排便训练
B.腹部按摩
C.导便剂使用
D.以上均非必要
8.多发性硬化症患者进行运动功能训练时,以下哪些方法是有效的?
A.肢体支撑训练
B.力量训练
C.平衡训练
D.以上均无效
9.脑外伤后心理障碍患者进行社会功能训练时,以下哪些方法是有效的?
A.社交技能训练
B.家庭支持训练
C.就业指导训练
D.以上均无效
10.脑卒中后吞咽障碍患者进行进食训练时,以下哪些方法是有效的?
A.小口进食训练
B.食物性状调整
C.进食姿势调整
D.以上均无效
三、判断题(每题1分,共10题)
1.脑卒中后偏瘫患者的早期康复训练应以主动训练为主。(×)
2.脊髓损伤患者的膀胱功能训练应以完全自主控制为目标。(×)
3.帕金森病患者进行步态训练时,步幅过大是正常现象。(×)
4.儿童脑瘫患者的精细运动训练应以游戏化方式进行。(√)
5.颅脑损伤患者的吞咽功能训练应以强制性训练为主。(×)
6.脑卒中后痉挛性偏瘫患者的被动关节活动度训练应避免过度牵伸。(√)
7.脊髓损伤患者的性功能训练应以激素补充为主。(×)
8.多发性硬化症患者的平衡功能训练应以静态平衡为主。(×)
9.脑外伤后情绪障碍患者的心理康复应以药物治疗为主。(×)
10.脑卒中后吞咽障碍患者的进食训练应以快速进食为主。(×)
四、简答题(每题5分,共5题)
1.简述脑卒中后偏瘫患者进行上肢功能训练的步骤。
2.简述脊髓损伤患者进行膀胱功能训练的方法。
3.简述帕金森病患者进行步态训练的关键要点。
4.简述儿童脑瘫患者进行精细运动训练的注意事项。
5.简述颅脑损伤患者进行吞咽功能训练的步骤。
五、论述题(每题10分,共2题)
1.论述脑卒中后偏瘫
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