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(全国通用)高考地理大一轮复习第五单元第１学时人口增加表解考点
依照“三率”及其不一样的组合,人口增加的转变经历了四个阶段,每个阶段的基本情况如表所表达：
图示
阶段
原始低增
长阶段(a)
高增加
阶段(b)
增加减缓
阶段(c)
低增加
阶段(d)
人口增
长模式
及特点
原始型
“高高低”
模式
老式型“高低高”模式
当代型
“低低低”模式
人口增
长特点
处在相对静止或低速增加状态
急剧增加
增加速度开始减缓
零增加或负增加
社会发
展阶段
农业社会
工业化初期
发达国家通常在20世纪5０年代前后进入,发展中国家要晚某些
现在的欧洲发达国家
因素
农业丰收与和平年代,人口数量增加；灾荒、战争及瘟疫流行年代,人口数量下降
生产力发展,生活和医疗卫生条件得到改善,人口死亡率明显下降,平均寿命上升
生活水平提高,社会观念和家庭生育观念变化，家庭结构向小家庭转变,各种社会保险和福利事业发展，国家人口政策实施等
经济、社会、文化、教育等因素
现在
分布
生活在热带原始森林深处的某些土著居民
坦桑尼亚、肯尼亚等
大多数发展中国家
德国、英国、法国等发达国家
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