专题训练04有关三角形多边形的角度计算问题-2022-2023学年八年级数学上册多维突破讲与练人教.docxVIP

专题训练四：有关三角形、多边形的角度计算问题◆◆类型一：与平行线的性质结合求角的度数

专题训练四：有关三角形、多边形的角度计算问题

◆◆类型一：与平行线的性质结合求角的度数

●●【典例一】（2022?新野县一模）如图，∠FAC、∠DCA是△ABC的两个外角，若AE∥BD，∠ACD＝110°，∠FAE＝30°，则∠BAC的度数为（）

A．60° B．70° C．80° D．86°

【分析】根据邻补角性质求出∠ACB，即可求出∠ACE，求出∠B，根据三角形内角和求出∠BAC即可．

【解答】解：∵∠ACD＝110°，

∴∠ACB＝180°﹣∠ACD＝180°﹣110°＝70°，

∵AE∥BD，∠FAE＝30°，

∴∠FAE＝∠B＝30°，

∴∠BAC＝180°﹣∠B﹣∠ACB

＝180°﹣30°﹣70°

＝80°，

故选：C．

【点评】本题考查了三角形外角性质，注意：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．

◆变式1：（2021春?饶平县校级期末）如图，直线m∥n，在Rt△ABC中，∠B＝90°，点A落在直线m上，BC与直线n交于点D，若∠2＝130°，则∠1的度数为（）

A．30° B．40° C．50° D．65°

【分析】过点B作直线l∥m，利用平行线的判定定理和性质定理可得结果．

【解答】解：如图，过点B作直线l∥m，

∵直线m∥n，

∴l∥n，

∴∠2+∠3＝180°，

∵∠2＝130°，

∴∠3＝50°，

∵∠B＝90°，

∴∠4＝40°，

∵l∥m，

∴∠1＝∠4＝40°，

故选：B．

【点评】本题主要考查了平行线的性质定理和判定定理，熟练掌握定理是解答此题的关键．

◆变式2：（2021秋?兴城市期中）如图，正五边形ABCDE，点D、E分别在直线m、n上．若m∥n，∠1＝20°，则∠2为（）

A．52° B．60° C．58° D．56°

【分析】先根据五边形的内角和求得每个内角度数，在计算∠GED的度数，根据平行线计算∠HDE，接着计算∠CDH，最后根据三角形内角和计算得∠CHD的度数，从而得∠2度数．

【解答】解：如图：

直线m交AB于G，直线n交BC于H，

∵五边形ABCDE是正五边形，

∴∠C＝∠AED＝∠CDE=(5-2)×180°

∵∠1＝20°，

∴∠DEG＝∠AED﹣∠1＝108°﹣20°＝88°，

∵m∥n，

∴∠HDE＝180°﹣∠GED＝180°﹣88°＝92°，

∴∠CDH＝∠CDE﹣∠HDE＝108°﹣92°＝16°，

在△CDH中，

∠CHD＝180°﹣∠CDH﹣∠C

＝180°﹣16°﹣108°

＝56°，

∴∠2＝∠CHD＝56°，

故选：D．

【点评】本题考查了多边形内角和，三角形内角和及平行线性质，解决问题的关键是寻求角之间的数量关系．

◆◆

◆◆类型二：与学具结合求角的度数

●●【典例二】（2021春?丹阳市期中）将一副直角三角尺按如图所示放置，∠A＝45°，∠ACB＝∠D＝90°，∠E＝60°，则∠BOC＝°．

【分析】利用三角形内角和为180°可先求出∠ABC和∠BCO，进而可得结果．

【解答】解：∵∠A＝45°，∠ACB＝90°，

∴∠ABC＝180°﹣90°﹣45°＝45°，

∵∠E＝60°，∠D＝90°，

∴∠BCO＝180°﹣90°﹣60°＝30°，

∴∠BOC＝180°﹣∠BCO﹣∠ABC＝105°，

故答案为：105．

【点评】本题考查三角形内角和定理，熟练利用三角形内角和为180°进行角度的推导是解题关键．

◆变式3：（2021秋?滑县期末）将一副三角板按如图所示放置，则∠BFD的度数为（）

A．105° B．95° C．85° D．75°

【分析】由题意可得∠ACB＝30°，∠CED＝45°，利用三角形的外角性质可得∠BFE＝75°，从而可求∠BFD的度数．

【解答】解：由题意可得∠ACB＝30°，∠CED＝45°，

∵∠BFE是△CEF的一个外角，

∴∠BFE＝∠ACB+∠CED＝75°，

∴∠BFD＝180°﹣∠BFE＝105°．

故选：A．

【点评】本题主要考查三角形的外角性质，解答的关键是熟记三角形的外角性质：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和．

◆变式4：（2022?炎陵县一模）将一副直角三角板如图放置，使两直角重合，则∠DFB的度数为（）

A．145° B．155° C．165° D．175°

【分析】利用三角形的外角性质可求出∠AFD的度数，再利用邻补角互补可求出∠DFB的度数．

【解答】解：∵∠CDF＝∠A+∠AFD，

∴∠AFD＝∠CDF﹣∠A＝45°﹣30°＝15°．

又∵∠DFB+∠AFD＝180°，

∴∠DFB＝180°﹣∠AFD＝180°﹣15°＝165°．

故选