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教师师德师风方面存在问题及整改措施

教师是立教之本、兴教之源，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。近年来，随着教育事业的高质量发展，教师群体整体师德水平稳步提升，但在实际工作中，仍有部分教师在职业认知、价值导向、行为规范等方面存在与“为党育人、为国育才”使命要求不相适应的问题。这些问题虽属个别现象，却直接影响学生成长、教师形象和教育生态，需深入剖析并系统整改。

一、当前师德师风存在的突出问题

（一）理想信念与育人初心的“温差”

部分教师对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题理解不够深刻，存在“重专业轻思政”的倾向。例如，在课堂教学中，个别教师仅关注学科知识传授，