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教师师德师风量化考核实施细则

为全面贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件精神，强化师德师风建设的系统性、规范性和可操作性，切实将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，结合学校实际，制定本实施细则。

一、考核基本原则

1.导向性原则：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，突出师德引领，强化价值导向，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

2.全面性原则：覆盖教师职业行为全领域、教育教学全过程，既考核教师在课堂教学、科研活动中的表现，也关注其在社会交往、网络空间中的言行；既考察师德正向表现，也明确负面行为