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初中化学二氧化碳教案
【篇一：九年级化学上册二氧化碳的性质教学设计人教新课标版】
二氧化碳的性质教学设计
一、教学设计思路
故事引入
运用多种教学手段使学生在科学探索的过程中学习新知识，同时培养学生的科学素养和探究精神，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生关注生活、关注环境的情感。
二、教案
课题：二氧化碳的性质教学目标知识与技能：
1.掌握二氧化碳的有关性质及相关方程式的书写；2.了解二氧化碳的有关用途；
3.了解并关注温室效应。
4.通过探究二氧化碳性质的实验，培养学生的观察和思维能力。
过程与方法：
通过对二氧化碳的性质、用途等有关知识的探
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