5.3 民族区域自治制度.pptxVIP

第三单元;;课堂导学;学习任务;民族区域自治制度；平等团结互助和谐的社会主义民族关系。;1.按照党中央统一部署安排，中央组织部、人力资源社会保障部共选派11批1.3万余名援藏干部人才、6批1700余名援青干部人才进藏进青工作。各族群众像家人一样团结在一起，互帮互助，共同谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章。这体现了()

①民族区域自治制度是我国一项根本政治制度

②我国各族人民同心铸牢中华民族共同体意识

③我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系

④我国各族人民同呼吸、共命运，共建美好家园

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.我国坚持民族区域自治政策，先后成立内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区、30个自治州和120个自治县(旗)。这些民族自治地方()

①是国家不可分割的组成部分，必须服从中央领导

②是我国高度自治的试验田，实行特殊的经济政策

③通过设立人民代表大会、人民法院等机关行使自治权

④依法享有自治权，自主管理本地方、本民族的内部事务

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.[长沙模拟]在党中央的领导下，西藏各族干部群众团结奋斗，取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这得益于()

①民族区域自治制度的贯彻落实

②高度自治调动了人民的积极性

③中国共产党的正确领导 ④“一国两制”的稳步推进

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。为履行好这一义务，中学生应该()

①体验祖国各地的风土人情

②铸牢中华民族共同体意识

③学习党和国家的民族政策

④精通各民族的传统技艺

A.①④ B.②④ C.②③ D.①③;5.习近平总书记在广西考察时强调，广西要把铸牢中华民族共同体意识作为自治区各项工作的主线，作为推进民族团结进步创建工作的根本方向。为此，国家应 ()

①进一步加大对欠发达民族地区的支持力度

②推动西部大开发战略，实施兴边富民行动

③支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策

④将民族地区的发展作为??前的中心工作来抓

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;6.[广东中考]学校举办以“铸牢共同体中华一家亲”为主题的手抄报比赛。小冯搜集以下素材，其中最符合比赛主题的是()

A.内蒙古拥有20个开放口岸

B.广西举办中国——东盟博览会

C.广东长期对口支援西藏发展

D.新疆牧草种子“登上”月球;[河北中考]在全国民族团结进步表彰大会上，党中央、国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集体”称号。据此完成7、8题。

7.走进承德博物馆“望长城内外——清盛世民族团结实录”展厅，一幅展现蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发，逾越艰难险阻，万里东归的示意图引人注目。土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了()

①土尔扈特部对祖国的认同 ②土尔扈特部保卫祖国的决心

③中华民族强大的凝聚力 ④中华民族有悠久的历史

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;8.20多年前，河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学方法，开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课，组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法()

①有助于确立社会主义民族关系

②有助于加强和巩固民族团结

③为当地教育发展注入新的活力

④能保障民族自治地方享有自治权

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;9.跨学科·语文鲜活、生动的民族团结谚语，从不同的角度记载了各族群众团结互助、亲如一家的朴素情感。下列谚语符合此观点的有

()

①侗族群众说：“共住一条江，有事大家帮。”

②蒙古族群众说：“只要真心干，牛车也能把兔赶。”

③傣族群众说：“箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。”

④藏族群众说：“若看不见，从高处去看；如不知道，向长者请教。”

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;10.(10分)阅读材料，完成下列任务。

铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线。

【以法治育出团结花】

制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予自治权的具体体现，也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障。广西壮族自治区成立以来，自治区人大及其常委会紧扣经济社会发展所需、民众所盼开展涉民族工作地方立法工作。广西现行有效或者批准的涉民族工作地方性法规、决定、自治条例和单行条例共132件。;全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台，充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势，使立法充分反映各族群众