鲁滨逊漂流记故事情节概述.pdfVIP

漂流记梗概

从前有个航海的英

国人，他叫一次他因乘

船遭遇风暴失事，漂流到一个荒

无人烟的孤岛；他克服了没有食

物、没有住所、没有朋友、令人

畏惧的野人等种种！

他独自在

孤岛上生活了

26年，不但供

给了自己的日

用所需，而且

经营了一片肥

美的土地。

有时他觉得自己都

不想离开这个生活26年

的孤岛了，可当他发现

了野人踪迹的时候这个

念头也随之破灭了！他

为了躲避野人做了周到

的防护措施。

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后来，他救了一位

野人朋友，又给野人取

名为“星期五”，还教

会了“星期五”很多东

西，“星期五”很快成

了的。

一天，被“星

期五”叫醒，他跑出去一

看，原来，一艘船上发生

了叛乱，和“星期

五”救下了船长，船长为

了感谢就把鲁滨

逊和“星期五”带回了英

国！

读了《漂流记》故事梗概，

我们对该书的主要情节有了大概的了解。

“梗概”是一种应用文体，常用于电

影、电视和的故事作简单的介绍等。

写梗概，就是把书、文章或影视作品的

主要内容用简练的语言写下来。

语文六年级下册

习习作作

写作品梗概

想：日常生活中，在

什么情况下我们需要对书的内

容进行概括呢？

征集最受欢迎的少儿读物

学校征集最欢迎的少儿

读物，要求高年级每个同学

推荐一本最喜爱的书。

班里每周请一位同学

简要介绍一本书。

你的好伙伴看

到你读一本书

很入迷，很想知道

你读的这本书讲了

些什么。

习作内容

选择你读的一本书写梗概。

自由发言

跟大家说一说你

在读什么书？

写作指导

想，一本书的梗概应

该具备怎样的特点？

要想写好故事梗概，必须做到：

1.长话短说要简要；

2.详写略写要分清；

3.顺序人称不变；

4.关键要素说清楚。

想，我们可以怎样来

写一本书的梗概？

读懂内容，把握脉络

理清书籍内容的基本框架，把握要点。

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