湖南地方课程教案.docx

湖南地方课程教案

一、课程基本信息

课程名称：针尖上的湖南——湘绣文化启蒙

授课对象：小学4年级学生，具备一定的动手操作能力和文化感知力，对民间工艺有初步好奇心

授课时长：40分钟/课时

领域融合：地方文化（核心）+美术（手工）+语文（表达）+历史（常识）

课程理念：以湖南非物质文化遗产“湘绣”为载体，遵循小学中年级学生“具象感知—实践体验—情感升华”的认知规律，通过“赏绣品—知历史—学针法—创作品”的递进式环节，让学生在直观感受湘绣之美的同时，了解其文化内涵与技艺特点，激发对湖南本土文化的自豪感与传承意识，实现文化启蒙与实践能力的双重提升。

二、课程目标

1.认知目标：了解湘绣是