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五年级歌曲清晨第1页/共25页课前准备: 音乐书、笔记本、一颗 随时享受音乐的心。每日一言:春一年之计在于---晨一天之计在于---第2页/共25页 《清晨》学习目标第3页/共25页1、通过学习歌曲《清晨》,我能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、自然、圆润、有弹性的声音演唱歌曲;2、我能试着和同学合作设计多种演唱形式来表现歌曲《清晨》。第4页/共25页初听歌曲第5页/共25页这是一首校园歌曲,在演唱风格上要通俗朴素,像说话似的歌唱。首先我们来听一遍歌曲,感受一下歌曲的情绪。复听歌曲第6页/共25页问:根据歌曲情绪的变化可以把歌曲分为几个乐段?每个乐段的情绪分别怎样?三段:第一段活泼,第二段优美,第三段活泼。自学旋律第7页/共25页1、这首歌曲中有一段的节奏和其他段相比明显不同,你能找出来吗?2、轻轻跟唱旋律,找出你认为比较难唱的地方。...............................第8页/共25页*乐曲演唱顺序是怎样的?清晨 听到 公 鸡 叫,喔喔, 推开 窗门 迎接 晨曦 到,早晨 空气 真 是 好,喔喔, 高高 兴兴 骑着 单车 跑,早晨 运动 真 是 好,喔喔, 身强 体健 智慧 也增 高 ,花香 鸟语 春 光 好,喔喔, 今天 又是 一个 艳阳 照。Fine奔驰 在那 晨 雾 道,喔喔, 我们 相约 在那 小木 桥。奉劝 大家 要 起 早,喔喔, 美好 时光 不要 辜负 了。春 天的 草 原 对 我 笑, 那 绿油 油的 秧苗 在山 脚,D.C.丛 丛的 山 村 在 身 旁, 那 白茫 茫的 云雾 在山 腰。 11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│1 —│ 1 —:‖4 41│6 64│3. 1│5. 3│22 21│77 71│2 —│ 2 — ‖4 41│6 64│3. 1│5. 3│22 21│77 12│3 —│ 3 — │11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│5 —│ 5 — │易出错第9页/共25页返回编创第10页/共25页你能为这首歌曲设计一种演唱形式吗?你觉得,怎样唱,才会让这首歌唱的更美呢?小组讨论并演唱吧!第11页/共25页下面让我们一起来欣赏只属于清晨的美景!第12页/共25页第13页/共25页第14页/共25页第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页第18页/共25页第19页/共25页第20页/共25页第21页/共25页第22页/共25页第23页/共25页春天的草原对我笑,那绿油油的秧苗在山脚,丛丛的山村在身旁,那白茫茫的云雾在山腰。小结第24页/共25页一年之计在于春,一天之计在于晨,希望你们正像歌中唱的那样:“希望大家要起早,美好时光不要辜负了。”
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