宜昌市“招才兴业”教育系统事业单位人才引进19人公开招聘·武汉大学站参考题库附答案.docxVIP

宜昌市“招才兴业”教育系统事业单位人才引进19人公开招聘·武汉大学站参考题库附答案.docx

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宜昌市“招才兴业”教育系统事业单位人才引进19人公开招聘·武汉大学站参考题库

第一部分单选题(60题)

1、毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶,其初步形成的重要标志是()。

A.提出党在民主革命中的基本路线

B.走农村包围城市武装夺取政权的道路

C.新民主主义革命总路线的形成

D.党的第七次全国代表大会的召开

【答案】:B

2、区教育局想要扩招教师(该事项由市教育局主管),同时还需要专项资金(该事项由区政府主管),则区教育局在撰写请示时,应当()。

A.一文一事

B.越级行文

C.抄送下级机关

D.直接向上级机关行文

【答案】:A

3、我们倡导培育的社会主义核心价值观,无论是国家层面的(),社会层面的(),还是公民个人层面的()等,多与传统文化精神联通,从中可见传统文化传承至今的深远影响。①自由、平等、公正、法治②富强、民主、文明、和谐③爱国、敬业、诚信、友善

A.②①③

B.②③①

C.①②③

D.①③②

【答案】:A

4、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。

A.决议

B.会议记录

C.会议纪要

D.议案

【答案】:C

5、下列世界名著按照创作的先后顺序排列正确的是()。

A.《基督山伯爵》—《钢铁是怎样炼成的》—《哈姆雷特》—《雾都孤儿》

B.《哈姆雷特》—《雾都孤儿》—《基督山伯爵》—《钢铁是怎样炼成的》

C.《钢铁是怎样炼成的》—《哈姆雷特》—《基督山伯爵》—《雾都孤儿》

D.《雾都孤儿》—《哈姆雷特》—《基督山伯爵》—《钢铁是怎样炼成的》

【答案】:B

6、关于安全生产法的立法目的,下列表述中不准确的是()。

A.加强安全生产工作

B.提升经济发展速度

C.防止和减少生产安全事故

D.保障人民群众生命和财产安全

【答案】:B

7、管理幅度指一个组织结构中一个领导者直接领导的下属人员数目,管理层次指组织内部划分的管理层级数额。如果一个组织内管理幅度为10人,管理层次为2层,则该组织共有()。

A.111人

B.100人

C.99人

D.88人

【答案】:A

8、随着科学和技术的日益进步,行政方法不断创新,其现代化发展趋向的主要表现不包括()。

A.人本化

B.系统化

C.专制化

D.技术化

【答案】:C

9、对外经济协调的主要手段是()。

A.外汇管制

B.出口配额

C.商品倾销

D.海关估价

【答案】:A

10、()是中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日签订的不平等条约,该条约使中国民族危机空前严重,半殖民地化程度大大加深,随后列强掀起了瓜分中国的狂潮。

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《马关条约》

D.《北京条约》

【答案】:C

11、刘某是今年的高考状元,某教育培训机构以刘某在该机构参加过培训为由,对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于()。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】:B

12、()是运动的承担者,是运动的主体。

A.理念

B.意识

C.物质

D.实践

【答案】:C

13、我们日常使用的人民币是由()。

A.国家发行的

B.企业发行的

C.公司发行的

D.商业银行发行的

【答案】:A

14、2020年1月21日至24日,以“()”为主题的世界经济论坛2020年年会在瑞士达沃斯举行。

A.在分化的世界中加强合作

B.领导力:应势而为、勇于担当

C.凝聚全球力量,实现可持续发展

D.全球化4.0:打造第四次工业革命时代的全球结构

【答案】:C

15、成语是中国汉字语言词汇中定型的词,其中一部分来源于历史典故。下列历史人物与成语“望梅止渴”有关的是()。

A.张良

B.刘备

C.项羽

D.曹操

【答案】:D

16、间接调控是以()为主,在充分尊重当事人利益的基础上,通过他们经济行为的反应逐渐传导至政府期望的经济目标上。

A.供求调节

B.价格调节

C.行政调节

D.市场调节

【答案】:B

17、下列不属于服务型政府的基本特征的是()。

A.是一个专制和霸权的政府

B.是一个法治和有效的政府

C.是一个实现了合理分权的政府

D.是一个具有核心竞争力的政府

【答案】:A

18、公司内部经常进行信息传递,常用的书面交流形式是()。

A.备忘录

B.信件

C.通知

D.报告

【答案】:A

19、某小学组织外出活动,队伍行进过程中某班班主任赵某接打电话,未能跟进照顾本班学生。此时该班学生李某和王某发生争执,李某将王某打

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