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老师对高中生的评语

老师对高中生的评语篇1

1、时间静静溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，盼望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中同学。

2、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己肯定清晰，它使你迷失了学习的方向。你很聪慧，也很有悟性，你一旦仔细起来，肯定会有精彩的表现。树立信念，持有恒心，老师期盼着你可喜的进步。

3、每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能乐观去做。从这些看到你是个动手强，喜爱生活的男孩，做为一个同学，来学校是来学习文化学问和提高自身修养，和同学相处要多一份关怀和宽容，少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满足的答卷呢?

4、老师不信任你是个没有上进心的孩子，你的缄默不代表你没有思想，可是“一分辛苦，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?我不信任电脑嬉戏会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，要知道人是群体性的，是需要沟通的，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪慧，我信任你不比别人差。有什么困难，大家肯定会鼎力相助的。

5、老师知道，你是一个特别懂事，特别孝顺也特别想进步的同学。但是光想是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗?

6、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开头，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒散或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!

7、你象个永久长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。诚恳和善是你的美德，不思进取是你的不足。老师曾期盼你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担忧你的懒散会把你的聪慧埋没掉。期盼着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起乐观的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到兴奋。

8、你是一个可爱但不懂事的同学，你喜爱集体、关怀他人，但学习目的性不明确，成果不够抱负，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。盼望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个乐观上进的好同学。

9、记得“吃得苦中苦，方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时，你总是对我说你肯定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说“江山易改，本性难移”。但只是“难”不是“不行”我也信任你所取得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦，我信任不久的将来，我肯定会看到一个精彩的你，伴侣，我期盼着!

10、你有很多优点：特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，总是悄悄的尽力把全部事做好，是一个可爱的同学。盼望你在以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，乐观开动脑筋，英勇地回答老师的问题，信任你会取得满足的成果。只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。

11、聪慧、机智是你的天赋;讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条…从小，父母对你进行无微不至地关怀，或许正是这个原因，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依靠别人和躲避困难的思想。

12、随着岁月的消逝，你在不断地成长，成长中的你是否应当不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交伴侣，如何处理问题……，祝你在人生道路上，越来越成熟。盼望你在人生道路上，越来越成熟。

13、美国流传着这样一句名言：假如连你自己都不信任自己，谁还会信任你呢?老师把这句话送给你，盼望能对你有所启示。其实你很聪慧，要对自己有信念，特殊是在学习上。端正了学习态度，在老师的关心下付诸努力，信任你肯定能收获令人喜悦的成果。

14、你平常不多言语，为人恳切，敬重老师，作业字迹清晰。老师总能感受到你对待班上事情的专注与仔细，课后你总能很好地完成各科作业。盼望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以熬炼和展现自己的机会，使各方面力量有所提升。

15、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批判，但你能正确对待，并且乐观改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的