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实施乡村教育支持行动工作方案2025年

2025年乡村教育支持行动工作方案

一、背景与总体思路

2025年是“十四五”规划攻坚之年，也是乡村振兴从“夯基垒台”转向“提质增效”的关键节点。过去三年，中央和地方累计投入乡村教育专项资金487亿元，新建、改扩建乡村义务教育学校6200余所，补充教师8.9万人，但“城镇挤、乡村弱”的格局尚未根本扭转。县域内小学生均教学及辅助用房面积仍比城区低4.3平方米，乡村初中每百名学生拥有网络多媒体教室仅2.1间，低于城区1.8间；乡村教师平均年龄43.7岁，高于城区5.4岁，音体美、信息、心理四门学科平均缺编率18.6%。2025年行动的核心逻辑是：以“学生