5.1++阿Q正传（节选）：+诊国民病苦，寻疗救之方（主题任务式教学课件）语文统编版选择性必修下册.pptx

鲁迅诊“国民病苦”寻“疗救之方”阿正Q传

寻“疗救之方”?诊“国民病苦”任务一：门诊病案分析人物形象诊“国民病苦”寻“疗救之方”任务二：病理检查探究精神胜利法任务三：病因追溯探寻社会环境任务四：理解写作意图制定治疗方案任务五：欣赏艺术特色

言构建与运用了解鲁迅作品的时代特色，品味鲁迅幽默而含讥、委婉而多讽的语言。谁是甲亢哥学习目标分析阿Q的个性特征，鉴赏“阿Q”的艺术形象，挖掘“精神胜利法”的内涵。鉴赏艺术特色，理解以喜剧形式表现悲剧主题的风格。联系社会背景，体会作者的写作意图，探索其中蕴含的民族心理和时代精神。思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解

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