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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、初中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

2、在美术教学中，强调学生通过动手实践掌握绘画技能，主要体现的教学原则是

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

3、在初中美术课程中，欣赏达·芬奇《最后的晚餐》时，重点应引导学生理解其

A.宗教题材的象征意义

B.透视法的空间表现

C.色彩的冷暖对比

D.人物动态的夸张处理

4、根据《义务教育美术课程标准》（2022年版），初中美术课程的四个学习领域中，强调美术与社会生活联系的是

A.造型·表现

B.设计·应用

C.欣赏·评述

D.综合·探索

5、教师在职称评审中，最能体现其专业发展水平的材料是

A.教学工作量统计

B.学生考试成绩排名

C.个人获奖证书复印件

D.教学反思与教研成果

6、在美术课堂中，学生因作品被同学嘲笑而情绪低落，教师最恰当的做法是

A.批评嘲笑者并要求道歉

B.安慰受挫学生并鼓励其坚持创作

C.引导全班讨论尊重他人创作的重要性

D.忽略事件以免扩大影响

7、中国画中“墨分五色”指的是通过墨的浓淡变化表现层次，具体是指

A.焦、浓、重、淡、清

B.黑、白、灰、亮、暗

C.浓、淡、干、湿、枯

D.红、黄、蓝、绿、紫

8、在组织美术课外活动时，首要考虑的原则是

A.活动趣味性

B.学生自愿参与

C.教师专业特长

D.学校经费支持

9、在职称答辩中，评委最关注教师的哪项能力？

A.课程设计与实施能力

B.使用多媒体技术能力

C.与家长沟通能力

D.学校行政事务处理能力

10、新疆民间美术中，具有代表性的刺绣艺术主要流传于

A.哈萨克族聚居区

B.维吾尔族聚居区

C.柯尔克孜族聚居区

D.回族聚居区

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

12、在美术教学中，培养学生审美能力的核心途径是

A.模仿训练

B.技法讲解

C.欣赏活动

D.创作实践

13、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按教材顺序完成教学

C.根据学生兴趣设计活动

D.统一布置作业

14、初中美术课程属于国家课程的哪一类别？

A.综合实践活动

B.艺术

C.地方课程

D.劳动与技术教育

15、下列哪项属于形成性评价的主要功能？

A.确定学生最终成绩

B.用于升学选拔

C.反馈教学改进

D.比较学生排名

16、新疆民间美术中，具有代表性的刺绣艺术主要流传于哪个民族？

A.哈萨克族

B.维吾尔族

C.柯尔克孜族

D.回族

17、《义务教育美术课程标准》（2022年版）强调美术课程的基本理念是

A.技法优先

B.艺术考试导向

C.面向全体学生

D.突出专业性

18、在欣赏达·芬奇《最后的晚餐》时，教师引导学生分析画面构图，主要发展学生的哪项能力？

A.艺术表现能力

B.审美感知能力

C.文化理解能力

D.创意实践能力

19、下列哪项教学行为最符合因材施教原则？

A.统一教学进度

B.布置相同作业

C.分层设计任务

D.仅表扬优等生

20、教师在课堂上尊重学生不同观点，鼓励自由表达，体现了哪项职业素养？

A.教学技能

B.教育民主意识

C.学科知识

D.课堂管理能力

21、在美术教学中，学生通过观察实物进行绘画训练，主要培养的是下列哪种能力？

A．想象力

B．创造力

C．审美能力

D．观察能力

22、根据《义务教育美术课程标准（2022年版）》，初中美术课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．图像识读

B．美术表现

C．艺术鉴赏

D．文化理解

23、在色彩理论中，互补色搭配会产生强烈的视觉对比效果，下列哪一组属于互补色？

A．红色与绿色

B．蓝色与黄色

C．橙色与紫色

D．红色与蓝色

24、教师在教学过程中注重因材施教，体现了下列哪项教育原则？

A．启发性原则

B．循序渐进原则